速读·中旬

祟杉摘要：“三四七”模式是当前高中英语学习中常用的学习方式，对于全面提升学生的学习兴趣具有良好的作用和意义。通过自主学习，能够增强高中学生对英语进行全面有效学习的能力。使用“三四七”模式，能够提高学生的认知能力、接受能力和学习能力。本文主要从“三...

王忠纯摘要：在小学数学课堂教学中，教师应结合教学需要，巧妙地运用一些反例，让学生在比较辩证中深化，在完善认知结构中提升分析理解知识的能力以及正确判断运用所学知识的能力。针对小学生易错的难点、重点与疑点，把易错题、典型错题与难度大题目作为教学反例，...

谢德帅摘要：为满足新形势人才素质的要求，中等职业学校体育教学不能单纯以身体训练为主，要与时俱进，不断创新，更注重结合学生的专业特点，多方位全面的发展其身体素质，朝着快乐型、健康型、多元型的方向发展。体育教学实践中，应加强德育渗透，注重职业特征，实...

摘要：高校语文教材中《论语》从不同层面反映了孔子的诸多教育教学思想。我们可以借助大学语文的课堂教学，在《论语》相关内容的讲析中渗透孔子教育思想和教学方法的传授，在提高学生人文素质的同时，也从教育理念的高度为大学生的未来准备了一定的职业素质，从而放...

刘海涛一、儿童文学与有效教学儿童文学是指独立于成人文学，以儿童为本位，符合儿童的审美观点和心理发展特征，为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿童文学的主要特征是启蒙性、趣味性、教育性，儿童文学最本质的特性就是趣味性。随着教改的深入与教学理论的更新，儿童...

刘勇由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。因此，在体育教学中组织好教学是上好体育课的关键。在教...

张慧摘要：学习数学知识和提高语言表达能力是相互影响、相互促进的。语言作为“思维的外衣”可以帮助学生掌握知识，而知识作为语言的内涵，为学生提高语言表达能力提供了条件。因此，在小学几何教学过程中教师可以通过让学生说题意、说数量关系、说思路、说定义定理...

向化摘要：数学作业是学生把知识转化为技能的一项必不可少的实践训练活动，如果作业设计不科学，不仅加重了学生的课业负担，而且会扼杀学生学习的积极性。如何以教材为依据，设计出典型、新颖、有趣的数学作业，提高学生的学习能力和学习质量，使他们能在过重的课业...

朱珍凤摘要：为了使学生从小就享受到学习的快乐，并带着兴趣学习语文，为今后的学习和生活打下良好的语文基础，本人在小学语文教学实践中，多措并举激发兴趣，取得了良好的效果。本文从备课、课堂的导入、教学互动、评价等方面阐述了教学中有效的举措和方法。关键词...

唐薇摘要：问题是数学的核心，是思维训练的载体。该文结合多年的教学实践，从创设童话情境、操作情境、游戏情境、生活情境等方面阐明低年级数学问题情境创设的途径。关键词：情境创设；通话情景；操作情景；游戏情景前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“当一个年幼的人...