速读·中旬

张昭英摘要：传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中物理新课改理念下，提高高中物理课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本...

涂天育国家新课程标准要求，高中教育要坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性，促进学生生动活泼主动地发展；使学生形成独立思考，自主学习的能力；发展创新精神和实践能力，逐步形成适应学习化社会需要进行终身学习的能力。因此，对学生进行学习能...

陈婷摘要：“语文课程标准”指出：作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，作文能力是语文素养的综合体现。”作文教学在语文学习中占半壁江山，显得尤为重要。但是长期以来，作文教学始终难以突破，最根本的原因在于应试教育。在应试教育下学生作文缺乏自主意...

蒋春花摘要：“少教多学”的教学策略和方法，在学生自主学习能力与思考能力以及创新能力培养上具有明显优势，其重要性越来越被人们所认识。在课程改革的背景下，加强对“少教多学”的研究，探索语文教学“少教多学”的策略和方法，具有十分重要的意义。关键词：小学...

李俊岗随着新课程标准的实施，数学课堂教学，已由单纯传授知识与技能转向同时关注学生学习的过程和方法，关注学生潜在个性的挖掘与开发，关注学生的可持续发展。因此，数学课堂教学的方式方法也在实践中不断探索、不断改进，不仅关注教师是否教的“有效”，而且还关...

邓良春摘要：新课程改革是一次全面而深刻的变化，是时代前进和社会发展的需要。高中阶段又是学生知识增长与思维能力形成的关键阶段。高中化学的课程目的就是“培养学生的科学探究能力，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力”。创新能力的培养不是一蹴而就的，需...

刘丽丽摘要：随着我国课改的不断深入，我们每一位教师也都在积极寻找有效的教学方法来提高教学效率，培养学生的能力。而培养学生的学习兴趣也成为广大教师在教学中最重视的问题。作为小学数学教师要想使学生喜欢数学，就要结合学生的特点将趣味性引入到实际教学工作...

胡华婷音乐是一门特殊的听觉艺术，它以乐曲的旋律美，歌词的语言美，音响的意境美，表现的体态美，演唱的情感美，来陶冶情操和净化人的心灵，美化人的行为。要让学生从中去发现美，认识美，体验美，进而创造美，发展美。在音乐欣赏教学中通过对古今中外优秀的音乐作...

程地超摘要：学生心中有疑问，才会有求知欲，才会有探究答案的行动，所以在历史课堂教学中教师一定要注意借用课堂提问的形式使学生处于质疑的学习状态中，使课堂教学顺利进行。课堂提问的有效性可以从启发学生、借助兴趣、因材施教等方面把握尺度。关键词：怎样；历...

刘光文摘要：新课改要求下，传统的“语法为纲”、“翻译为法”的教学方法已不能适应初中英语教学的需要，为学生创设真实自然的语言学习环境显得尤为重要。运用情境教学法有助于使英语教学变得生动活泼，达到培养学生交际能力和灵活运用英语能力的目的。关键词：初中...