速读·中旬

李胜英◆摘?要：伴随着科技的不断进步，信息技术在不断发展，为人们的生产生活提供了更多便利，人们在大数据时代背景下，计算机的网络安全为企业发展带来更多的机遇。但与此同时，计算机网络安全问题也逐渐受到关注。本文针对大数据背景下的计算机网络信息安全以及...

萨日娜◆摘?要：随着信息技术的快速发展，初中生的写作能力逐渐减弱。新课程标准明确指出，初中课程体系中应设置书法课程，有效培养学生的写作能力和综合素质，从而有效传承和弘扬民族文化。因此，初中教师应在思想层面高度重视书法教学，重视多媒体网络技术与书法...

◆摘?要：本课题从课程资源、课后实践等方面尝试建设《日本语（二外）1》在线课程。并以此在线课程平台为基础，在《日本语（二外）1》课程中实践基于在线课程的混合式教学模式。通过三论的课程改革实践，采用问卷调查等形式对结果进行统計分析，可以认为，基于在...

盘蔼然◆摘?要：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会的精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，提高教育治理能力和水平，加快推进现代化，建设教育强国，办好人民满意教育。2020年中共中央、国务院印发了《深化新时代...

◆摘?要：为探讨亲子武术教学应如何面对幕课教育时代的到来，本文采用文献资料法、数理统计法等研究方法，深入研究信息化时代武术教学改革的相关内容信息，结果表明，亲子武术教育存在的主要问题是武术课程网络化普及速度慢、武术教学质量低、武术教学与信息技术的...

方芳◆摘?要：将互联网这一便捷的工具引入到小学英语课后作业的设计中，会使小学英语课后作业的形式将更加丰富，学生们自主选择的空间将会更大，也将更有助于学生们的个性发展;学生们借助互联网进行英语交流将会更便捷，也将会极大地提升他们的英语语言应用能力。...

苏兆艳随着时代的发展，微视频逐渐被应用到小学语文教学当中，容纳了语文教材的内容，将抽象的内容变得更加的具体化。近年来，小学语文教师积极应用微视频教学手段，利用微视频呈现语文教材的内容，使学生从微视频中观看到与教材内容相关的视频，逐渐对语文知识学习...

高宝来◆摘?要：文本主要针对互联网背景下提升教师专业智慧的要素和路径选择展开深入研究，先阐述了提升教师专业智慧的要素，如提升教师的专业知识素养、提升教师的综合素养等等，然后又提出了几点切实可行的路径，如树立专业发展观念，成为自身发展主人、以教师专...

张冬梅◆摘?要：在当下人们的日常生活已经离不开互联网的快速发展，同样社会当中，互联网的应用已占到了各个领域。在初中阶段引导学生认识互联网并学习应用互联网手段，是我国未来初中教育的必然，身为信息技术教师应当在实际教学过程运用多元化教学，教导学生学习...

金梅兰◆摘?要：随着社会的不断发展，现下社会越来越缺少创新性人才，学校作为为社会输送人才的重要基地，要担负这个重要的责任，应当要求教师不仅在实际教学中传授学生理论知识，同时还要结合相关知识培养学生创新能力。初中阶段，诸多教学科目中，初中数学是锻炼...