速读·中旬

温俏霞摘要：高中必修1为自然地理，知识比较抽象，学生在学习好课程理论知识的基础上，可通过对基本的自然地理（气候、地貌、土壤、水文、生物）现象进行野外实地考察，现场实践可获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。...

杨海摘要：中职和高职教育为同性质的两不同阶段、层次教育，随着社会发展需求的变化，承担着高水平技能型人才培养的重担。进入新时代，我国经济增长方式发生改变，产业结构调整，社会经济发展人才需求趋向高层次，已成为不争的事实，这也对职业教育提出了新的要求。...

潘山摘要：随着信息技术的快速发展，利用现代化技术与教育结合，帮助学生了解现代科技的同时也提高学生的思想道德修养建设。利用新媒体技术，帮助学生树立有效的思维模式，积极的引导学生进行思想道德修养和法治的教育。在现代化技术背景下，本文探讨“思想道德修养...

乐斌摘要：物理学科在社会生产过程中，应用十分广泛，其理论和实践结合十分紧密。但传统的初中物理课堂中，更重视理论知识的讲解和传播，没有将物理知识与实际生活相联系，不仅降低了物理理论知识的有效传播率，还降低了学生主动思考的能力，只能从教师引导的惯常思...

潘学成摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，中职汽车运用与维修专业教师在进行课堂教学时，要改变过去的“讲授制”模式，采用理实一体化理念，坚持做到以下几大方面，提高学生的学习兴趣，激发出动手操作的热情。本文将结合笔者自身教学经验，对该问题进行简要分析，为...

摘要：本文主要以中国大学艺术设计教育与包毫斯设计教育理念思维模式的对比为重点进行阐述，结合当下我国大学艺术设计教育理念思维模式具体情况为依据，首先分析中国大学艺术设计教育与包毫斯设计思维模式概述，其次从关注知识技能和企业发展需求的适应性、强调理论...

蒙天创文仁能摘要：中高职衔接，简单的说就是中职和高职这两不同层次职业教育的互相衔接，主要体现于专业设置、培养目标、教学内容等方面，为职教内部衔接。随着中高职衔接成为现下的主流趋势，许多职业院校对中高职衔接进行了深入研究，其中一个主要方向就是职业教...

金玲芬摘要：现代社会高速发展，在小学数学教学中融入数学阅读为提高学生学好数学知识提供了新的方向。小学生在数学知识的学习方面，不能仅仅停留在课堂上，还要拓展自己的数学阅读范围，提升思维能力和创造能力。将阅读融入到数学教学中，能够更好的指引学生思考问...

摘要：尽管我国整体经济处于飞速发展的状态，但个别民族地区由于语言的不统一，其对新鲜资讯与科技的获得，技术与渠道的掌握仍存在很大的障碍，而这些障碍也是他们致贫致困的主要原因。语言经济学作为经济学的一个新分支，是通过研究语言衍变与人们行为的关系来实现...

王永洁摘要：在幼儿园小班的日常生活及活动当中，应该建立一个完善的制度，这样才能减少多余的管理行为，慢慢教会小朋友自我管理的能力。那么就需要尽可能地减少多余的集体活动以及过渡的环节，避免小朋友消极等待的情况。笔者依据实际工作实践，分析幼儿园小班在日...