速读·中旬

柯金恋摘?要：在小学阶段，学生学习的数学知识较为基础，而初中数学知识难度较大，这也使得很多学生在小升初时存在着数学衔接问题。学生从小学进入初中阶段时，难以适应初中数学的教学节奏，小学时的数学学习较为轻松，刚进入初中时，学生难免会感觉在数学学习较为...

盖春兰摘?要：本文着眼于小学阶段数学课堂教学效率提升问题展开探讨，作者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考，希望参阅者提出宝贵意见。关键词：数学课堂;教学效率在小学数学课堂教学中充分发挥学生的主体作用往往是有效提升课堂教学效率的主要手段...

董茜茜摘?要：在时代的发展下，传统文化的内容也与时俱进，呈现出了显著的民族性、地域性以及时代性，但是从当前小学音乐学科中传统文化的艺术传承情况来看，却并不理想。本文基于此探讨传承优秀文化的价值，并以小学音乐为例，探讨中华优秀文化艺术的传承策略。关...

白吉娅摘?要：如何采取合理有效的措施，提升初中英语教学的教学水平就显得尤为重要。情境教学模式是如今英语教学过程中应用比较广泛的教学方式之一，如何提升情境教学的教学质量和效果也是老师们比较关注和重视的问题。关键词：新课程;初中英语;情境教学一、情境...

朱玉兰摘?要：在小学阶段的低段教学中，教材的内容决定了学生学习的兴趣，教学的方式决定了学生个性化的培养方向，很多语文教师在实际的教学中，往往都是将教学精力集中在学生成绩的提升上，对于学生个性化的培养完全忽略。就目前小学低段的语文学习情况分析，虽然...

贾安丽摘?要：随着新课标改革的推进，在素质教育的背景下，国家和社会越来越重视学生的全面发展。对于小学生来说，美术学习也十分重要，在小学阶段，学生刚开始接触美术的学习，学生也缺乏基本的美术功底，小学也是培养学生审美能力和动手能力的重要阶段。目前部分...

黄雯雯摘?要：兴趣是最好的老师，而培养孩子的兴趣对他们本身的才能和智力的开发有着至关重要的作用，孩子的才智往往反映在他们的指尖上，作为民间艺术的剪纸在需要了解与传承的同时更是孩子们学习和锻炼自己的一种方式。关键词：兴趣;剪纸;自我学习;举一反三儿...

蓝思摘?要：数学学科本身就带有很强的逻辑性、抽象性，而小学生天性活泼好动、爱玩、注意力不稳定，再加上逻辑思维能力不强，因此学习对他们来说必定是件艰巨的事情。课堂又是学生获得知识的重要场所，所以教师就需要深入思考如何才能切实提升课堂教学的趣味性，让...

程晓燕摘?要：在小学数学教学中，通过问题导学能够让学生的数学学习走向高效。基于此背景，设计直观化问题，能引导学生自主探究;设计启发性问题，能促进学生理解知识;设计互逆性问题，能培养学生的数学思维。关键词：自主探究;问题导学;数学思维教师在开展数学...

韦昌学摘?要：微課是由于信息化时代发展趋势而产生的，微课教学能够更加有效的提升课堂的教学质量。本文以农村小学语文为例，对在小学语文中应用微课进行教学进行更为详细的介绍，农村的教学方式与城市的教学方式有所不同，因为设备与环境的制约，学生的知识面也相...