速读·中旬

杨正勇摘?要：高中历史新课程标准指出历史教学改革应有利于教师教学方式的转变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，組织丰富多彩的教学实践活动，为学生营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生的学习兴趣。关...

蔡珈琦摘?要：当今世界，经济高速发展，国与国之间的交流和联系日益频繁和密切。英语作为国家之间进行交际的重要工具，其重要性越来越明显。对于高职高专英语专业大学生而言，学习英语的目的是為了将来在自己的工作岗位上用英语进行交流。而要清楚地表达自己的思想...

刘兆荣（一）研究的缘由对外汉语的发展口新月异，近几十年来，中国的繁荣昌盛吸引了愈发多的留学生到国内学习汉语。其中有众多亚洲的学生，他们学习量词时遇到许多困难，尤其是近义量词的辨析。比方说，名量词“条”和“段”，“个”和“只”，动量词“次”和“遍”...

徐旸摘?要：“互联网+”时代为社会的各个行业带来了新的挑战与发展的机遇，大学英语教学也同样如此。“互联网+”时代为大学英语教学提供了丰富多样、使用便捷的教学资源，也提供了形式多样的信息传播途径，这是大学英语教学的机遇，同时也是挑战。本文从不同角度...

摘?要：小组合作学习是一种新型的学习方式和教学方法，小组合作学习是指学生以小组的方式进行学习，各自担任一定的角色来共同完成一个任务。“任务驱动”的小组合作学习是否能达到理想的效果，必须要设计一个科学合理的学习任务和有效的实施方案。关键词：小组合作...

彭小存摘?要：探讨高校英语应用能力考试作文常见问题，并提出英语应用能力考试作文学习方法，为高校学生通过考试及提升英语作文能力提供帮助。关键词：英语应用能力考试;作文问题;对策高校英语应用能力考试作为普通专科及高等专科、成人专科、本科二级技术学校的...

姚风华摘?要：初中历史教师要重视历史课堂的教学，要结合初中阶段学生的心理和生理特点，进行教学方式的创新。因为历史学科需要记忆的知识点比较多，所以课堂学习和课后复习对学生来说都是同样重要的，思维导图的教学方式，不仅可以提高课堂的教学效果还能帮助学生...

吴碧云摘?要：随着我国美术教育改革的不断推进，对图像识读能力提出了更高的要求。欣赏评述课是一个比较难的课型，采取各种教学方法提高小学生图像识读能力，是美术核心素养的重要任务之一。本文详细阐述了在欣赏评述课中利用情景教学法提高小学生图像识读能力的具...

孟凡娜“有体验的学习，学习活动才能进入个体的生命领域”。我们课堂中的学习活动存在着下列的现象：为活动而活动，活动缺乏目的性;外显多于内隐，活动与思维相脱节，活动缺乏实效性。那如何让我们的课堂成为“在体验中求发展的课堂呢？一、从生活中“提选”数学问...

粟梅摘?要：随着大学英语改革的不断深化，传统的知识性教学方法正在向能力型转变，这对英语教学提出了新的要求，隐喻能力在二语习得中的应用与培养显得更加重要。文章阐述了隐喻能力和二语习得之间的关系，提出隐喻能力在二语习得中的应用和培养策略。关键词：隐喻...