速读·中旬

李芳摘?要：古人云：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。任何一个先进的集体和团队都离不开一个身先士卒、率先垂范的组织者，离不开一个积极性高、强有力的领导者。作为教学单位的班集体也是如此，一个班级优秀与否，学生能否茁壮成长，健康发展，固然有诸多因素，但班主...

韦勤一个学校的基本单位就是班级，班级是学习和发展水平相当的学生构成的，一个学校教育教学作用的发挥主要是通过班级活动来实现的。班集体是学生们共同的学习和生活场所，也是学生们共同精神家园，要把一个班级建设成为每个学生热爱的精神港湾，那就必须使每个学生...

李学佳摘?要：对于初中阶段的学生来说，他们刚刚进入青春期，生理、心理的变化给他们与人的沟通、交流带来了不少的困难，进而影响学习与生活。因此作为一名班主任老师，除了要做好教学工作以外，更要关心学生的生活状况、人际关系、心理想法等，而沟通特别是有效沟...

赵立新摘?要：小学低年级学生对词语的识记能力对后续的学习的成败有至关重要的作用，作为一名小学语文教师要不断研究提高学生识记效率的方法，提高他们的识记能力，为后续的语文学习打下坚实的基础。关键词：低年段;学生;识记;教学小学低年级学生对词语的识记能...

周桂芬摘?要：阅读能力和学生的理解能力成正比，学生能读出情感，就证明他们对文本的理解到位了，反之则没有理解文本的思想情感。而且，朗读还是对文本的一次声音包装，经过有声的读，将文字活化了，赋予了文字以灵性，更能体现作者的写作初衷，更能表达作者完整的...

黄玉媛摘?要：作为小学英语教师，要采取灵活多样的教学方法和手段，优化课堂教学策略，以“激趣”为目的，充分发挥学生主体性，培养学生学习英语的兴趣，让课堂“活”起来，使学生“动”起来，提高课堂教学效率。在教学中，我从以下方面入手进行课堂教学策略优化：...

叶超摘?要：对于学生而言，课堂是认知教学开设的主要阵地，使用认知教学能让学生主动地探寻知识内容，符合学生的个人发展水平，也能提升课堂教学效率。所以，本文主要以农村地区的初中物理课堂教学为例，概述课堂教学有效性的提升途径。关键词：初中物理;有效课堂...

李吉田摘?要：小学阶段的语文教学是基础教学，可以为学生日后语文的学习与应用奠定基础，因此小学语文教育至关重要。然而就实际的小学语文教学而言，不论是教师层面，还是学生家长层面，对于学生的语文学习的重视程度并不理想，只片面重视学生的语文考试成绩，未将...

王迎春新课标下的语文教育它重视学生的学习兴趣、学习情感的体验，重视在生活中学习语文。那么，如何抓住语文学科的特点，在课堂上引领学生在教师、学生和文本三者之间自主地进行充分的互动，从而促进学生语文素养的全面提高呢？一、创设一个有趣的课堂“兴趣是最好...

李明菊摘?要：阅读教学是小学语文教学的基本环节，处于重要地位，所以搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键，也是实施素质教育的重要内容。新课改对于小学语文阅读能力提出了更高的要求，指出要激发小学生阅读兴趣，强调自主阅读能力的培养，使小学生在提高阅...