速读·中旬

摘?要：随着教育体制的不断改革，核心素养成为基础教育的创新点，小学语文阅读教学逐渐受到重视，通过阅读教学进小学生核心素养的培养也成为当前教育工作者所关注的重要问题。本文主要对核心素养导向下开展小学语文阅读教学的意义进行分析，同时针对当前小学语文阅...

沈杰摘?要：识字教学是小学语文教学低段语文教学中重要的教学目标。但多年来识字教学高耗低效，原因在于识字教学只解决了汉字的构成，学生只明白了汉字形成的“果”，确不明白汉字形成的“因”，本文试着从探究汉字形成的源头来进行课堂教学，以增强趣味性，提高课...

陈燕兴趣是最好的老师。英语课对于小学生来说，是一门刚刚开始接触的课程，孩子们对英语充满了好奇。教师应该抓住学生的这一特点，在教学中要有意识地培养学生对学习英语的持久兴趣，激发他们良好的学习状态，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。一...

周志云一、课程设计背景学生对上新课很积极，对习题课或试卷讲评课反应淡淡，那是因为大多数教师都把精力用在备新课讲新课上，而忽略了习题讲评课。其实，学习的目的是为了解决问题，习题恰好是学生的“用武之地”，显然上好习题讲评课多么重要。高中物理课程标准在...

陈洁慧摘?要：初中生在学习美术的过程中除了要掌握有关的绘画技巧，还需要有很好的审美能力。彩色铅笔技法在初中美术学习的过程中发挥着重要的作用。但本身也对提高学生的审美能力有很大的好处。本文主要结合实际案例，具体分析通过彩色铅笔技法有效地培养学生审美...

侯文雪摘?要：课后任务是教师在课堂教学之后，训练和指导学生进行道德与法治学习的实践活动，从而达到学以致用的教学目的。课后任务作为课堂教学的补充，在道德与法治教学中活动中起着巩固和延伸课堂教学成果的积极作用，从而弥补了课堂教学的不足。关键词：浅析初...

陆丽娴摘?要：语文作为一门受众越来越大的课程，使用也越来越广泛，成为一种承载中国文化的不二载体。因此，在进行语文教学时，教师要注意增加实效性，提高教学的质量，结合一些针对性强、可行高的教学方法，帮助学生在小学阶段就打好坚实基础。关键词：小学语文;...

陈花丽摘?要：随着教育的不断发展，现阶段教学对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高，体育在教学中的地位日益提升，发挥着越来越重要的作用，如何有效开展体育教学成为现阶段小学教学的重要任务。小学生好奇心较强，兴趣较为广泛，若体育教学方式过于单一，...

张小周摘?要：很多小学德育教师因为德育教育在小学阶段没有系统而定量的考察机制就“自我放纵”，只是将自己课堂上应该讲的东西告诉学生，全然不顾学生的理解与感悟，这种现象对常处于幼年时期的小学生的世界观、人生观还有价值观的形成产生了十分不利的影响。对于...

饶卉娟摘?要：在小学英语教学过程中，教师要加强与学生的情感交流，正确而全面的把握学生在英语学习过程中的困惑与喜悦，帮助小学生及时的排除不良情感，学会自我调节情感，始终以积极主动的心态学习英语，并用自己的努力与进步获得他人的承认，树立自己学习英语的...