速读·中旬

姜伊明学习一篇课文或一段文字，这篇课文的主要内容是什么？这段话主要写了什么？学生很茫然，不知该怎样概括课文的主要内容。其实概括课文的主要内容是有法可循。概括课文的主要内容，是高年级同学应该具备的能力。培养学生进一步掌握概括内容的主要方法，为培养学...

郭蕊摘要：课外阅读是语文教学中的重要组成部分，开展好课外阅读有利于提高学生的语文修养，拓展知识面，提高语言表达能力，为他们以后的学习生活奠定坚实的基础。受各种因素的影响，农村中小学生的课外阅读量很少，对他们的学业成绩造成影响。本文通过对农村中小学...

唐孝军摘要：化学是一门以实验为基础的科学，实验是初中化学中的重要组成部分。初中化学中的许多知识是抽象的，实验教学有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，提高初中化学教学的质量。初中化学教师在化学教学中要重视实验教学，引导学生动手操作实验，...

李征程摘要：长期以来学术界对于“教学相长”的主体所属一直存在争议，有说法倾向于将其纳入教学原则范畴，主体是教师和学生。也有观点认为其代表的是“教师自我提高的规律，主体是教师”。在信息快速更迭的时代，教师作为知识的传播者，更应及时更新和补充知识库，...

孙甜甜李光赫摘要：本文从74部日本文学作品和其汉译本中共选取383个コトニハ句式例句和与其对应的383个汉译句，并对该两组之间的关联度（即コトニハ句式和汉译句之间的关联度）进行函数检验。其结果显示，在单句与复句中的翻译策略不尽相同。而通过本次分析...

易海林创新是人类社会发展和进步的永恒主题，创新是民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的持久动力。改革开放以来，我国的科技事业蓬勃发展，科技实力持续增强，基础研究和原始创新得到加强，创新型国家建设进展良好，自主创新能力稳步提高，取得了一系列举世瞩目的科...

彭雪梅摘要：利用信息技术促进初高中数学教学的衔接，需要结合新课标中初高中数学教学的实际特点，通过信息技术的辅助教学，调动学生自主学习的积极性，并且在课堂中充分发挥学生的主体地位，让学生参与到教学实践中来。关键词：信息技术；数学教学；初高中衔接一、...

车珍莲数学是其他自然学科的基础，因此，学好数学对于其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要。处于7～12岁年龄段的小学生是各项...

李荣贵应用题是小学数学的一个重要内容，它来源于生活，又服务于生活。应用题的教学，是小学数学教学的重点和难点，应结合生活与学生的认知，把握教材特点，遵循教学规律，让学生记住定理公式，综合运用，勤学好问，学得轻松愉快、易掌握、有兴趣，培养逻辑思维、分...

刘礼坤当物体受力或运动发生变化时，摩擦力常常发生突变，摩擦力的突变，又会导致物体的受力情况和运动性质的突变，其突变点（时刻或位置）往往具有很深的隐蔽性，对其突变点的分析与判断是物理问题的切入点。我在高中物理教学中总结出几种常见的摩擦力“突变”的类...