速读·中旬

汪泰安摘要：做好分组学习在小学数学教学中的运用分析，能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助。文章先对小学数学分组学习误区予以分析，之后对小学数学分组学习运用策略予以探讨，希望能够为发挥分组学习在小学数学教学中的价值带来积极作用。关键词：小学数学；...

陈娟摘要：在小学语文教学中，童话教学也是重要的一个内容。但在以往童话教学时，教师以单纯讲授方式为主，忽视学生主体性，不利于培养学生创新能力，这导致童话教学的本真意义失去。基于此，本文阐述几点小学语文童话教学的对策，为提升童话教学有效性提供合理参考...

杨明摘要：新的《语文课程标准》要求必须充分重视学生的朗读。朗读把书面上的文字，通过人的口头表达出来，变无声的文字为有声的语言，在语气上保持诗文的连贯性，充分体现出朗读者的情意。朗读是一种表达方式、阅读方式，也是一种古已有之的教学传统。我们要分析小...

谢珺摘要：小学生还处于思想和意识萌芽的阶段，情感进化并不成熟，对于音乐中蕴藏的深厚感情的理解具有一定的难度。因此，音乐教学的过程中，就需要将学生的内心世界与音乐充分的联系起来，培养学生的学习兴趣，让学生用心灵去感悟音乐的灵魂、体验音乐的情感、感受...

陈娟摘要：随着基础教育改革不断深化发展，小学语文课堂教学中的朗读逐渐引起教育者的注意。朗读作为小学语文教学中最基础的技能，能够培养学生语感，提高学生的情感表达能力和说话能力。本文分析了目前小学语文课堂教学中朗读所存在的一些问题，基于标准上对解决这...

周建摘要：在新课程标准的要求下，提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。而正确的解题需要学生有良好的审题能力，审题能力主要依靠学生的知识储备与认知水平、有效的审题方法以及良好的审题习惯。因此，在数学教学中，教师要注重增强学生的审题意识，培...

肖翠摘要：清末实业教育在我国古代职业技术教育的传统和在对西方实业教育的吸纳、借鉴下，在当时特殊的历史、文化、经济背景下，由散乱的、零星的个别规章制度逐渐形成了较系统的、全面的学制。而在这种历史条件下形成的实业教育，是外铄的，而非内发的，带有鲜明的...

凌云摘要：随着新课改革的推行，高中的化学教学也面临着严峻的挑战，新的课程标准要求高中的化学教学要重视学生学科核心素养的培养，也就是要求高中化学教学不但也重视学生化学基础知识的传授，还要把发展学生的关键学科能力作为教学的重点目标。这就对高中的化学教...

罗玉军摘要：新课程理念下所倡导的教学就是有效性教学。“有效教学和谐课堂”是我们教师教学过程中要追求的目标，即有效的课堂教学要体现在课堂教学的效率、效益和体验三个重要指标上，否则就是无效教学。这就要求教师在教学实践当中用常态教学不断反思不断摸索，关...

符荣超摘要：随着国家教育逐渐进步，学生课程也越来越多样化，其中体育作为一门最受学生欢迎的学科，教学理念也在发生变化，教学方式也在逐步改变，为了让学生更好地融入到体育课堂之中，应当改善体育教学体系，注重学生对体育兴趣的培养，提高教学质量。本文针对高...