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冯海涛符号是人们在认知事物和表达思想的媒介,只有通过符号的作用,人类才实现了知识的传递和相互交流,而文化的传播和发展也正是通过符号这一媒介来实现记录和传播。通过符号学来分析民族文化影响下的朝鲜族餐具设计,为得是进一步探究特色民族文化之下的餐具设计...

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张德满初中化学教学伴随着新课改的深入实施,也发生了较大改变,原来较为传统的教课方式已经落伍,当前初中化学教学讲求新颖、高效、乐趣,替代以往沉闷的课堂气氛,加上现在科技的迅速发展,多媒体技术的引用,为初中化学的快速良好发展奠定了基础。本文从当前的化...

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小学语文字词教学 2023-11-09 08:48

杨海燕词语教学应渗透在知识的传授、能力培养、思维训练和情感熏陶上,真正实现工具性和人文性的和谐统一。这样,既有助于学生对字词知识的理解、掌握和强化,还促进了学生其他能力与素养的形成,开拓了思维,培养了语感,激发了兴趣,感受到祖国语言文化的灿烂,从...

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刘晴本文以语用学领域中的指示语的分类为插入点,分析奥巴马2008年总统胜选演说中的人称指示语、时间指示语和空间指示语的使用情况、不同表现、以及其更深层的语用功能。一、指示语的三大基本分类指示语deixis一词来源于古希腊,原意为“指向”或“标示”...

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思路教学 2023-11-09 08:48

毛小平阅读教学是整个语文教学的中心环节。我们在阅读教学中应该逐渐把立足点从教会转移到教给学生学习方法,让他们自己去学,提高阅读能力。在课堂上,我重点引导学生理解精讲课文的层次结构和思路,然后,让学生按学过的方法去阅读课文,理清文章的层次结构,探索...

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洪华在高中地理课堂中,运用问题教学法,不仅能够培养学生的实操能力,对学生情商培养和合作互助价值观养成有积极作用,对学生自主意识的养成和思维活跃度的提升以及创新精神的培养亦具有积极意义。一、问题教学法的概念顾明远主编的《教育大辞典》中对“问题教学法...

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倒霉的发明家 2023-11-09 08:48

尹玉生编译倒霉的发明家尹玉生编译二战前夕,英国物理学家沃森·瓦特开始专注地从事飞机无线电定位工作,他通过向飞机发射无线电波束,再接受由飞机发射的无线电波,然后通过所耗费的时间来计算距离,从而实现对远处的飞机进行准确定位。1935年底,他成功研制出...

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苦差事干出元帅 2023-11-09 08:48

文/云轩一士苦差事干出元帅文/云轩一士苏沃洛夫是俄国著名军事统帅,杰出的军事理论家。他一生戎马生涯,指挥的60多次战役屡战屡胜。尽管出生在贵族家庭,但他不肯沾父辈的光,宁愿从普通士兵做起,一步步实现心中的梦想。1748年末,他被编入护卫沙皇的禁卫...

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文/阿友玩弄“低颜值情人”,天津富商失算“安全出轨”文/阿友2015年天津某家纺公司老总沈春辉热衷婚外情,还有一套自己的经验:他不找美女,只喜欢长相、身材皆普通的所谓“低颜值情人”。因为,如此这般,他能很容易在情场上全身而退。在朋友圈里他这样总结...

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一封不起眼的邮件 2023-11-09 08:48

文/程刚一封不起眼的邮件文/程刚1998年,亿贝(eBay)公司创始人皮埃尔·欧米迪亚想挑选一位优秀的CEO,公司为他列出了一个50人的候选名单,经过几番斟酌后,这份名单里只剩下5个人,这5个人都十分优秀,都有大公司多年工作经验,一时间,皮埃尔无...

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