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王佳初级汉语课堂教师举例型话语分析王佳一、引言“教师举例型话语”是对外汉语课堂话语的一部分。“课堂话语类型”就是课堂中教师与学生为学习汉语用语言资源和非语言资源进行教学与学习的过程的惯习。首先,课堂话语类型要依存于课堂这个话语社团,目的是完成教学...

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张楠浅析《肖邦降E大调夜曲》的艺术特点张楠一、肖邦《降E大调夜曲》曲式分析本曲为回旋曲式,带有单三部曲式特点的二部曲式,12/8拍,行板速度。全曲有34小节,共分为三个大段,A段为8个小节(1—8),B段为16个小节(9—24),C段为10小节(...

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王丹以《唐顿庄园》为例浅析英国贵族文化王丹一、英国贵族文化中的礼仪(一)餐厅礼仪1.用餐原则按照传统习俗,已婚女士是可以在卧室用早餐的,唐顿庄园中的伯爵夫人Cora就通常在床上用餐,而未婚小姐们就必须到餐厅用餐。传统的晚餐正常是在八点半至九点开始...

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彭晓春基于网络平台探索高校应用写作教学方式及手段的改革彭晓春一、传统的应用写作教学方式存在问题(一)集中讲授式为主要教学方式在写作学科中,应用写作是其中重要的组成部分,它有所研究的内容和理论体系。所以在传统的应用写作教学课堂上,主要就应用写作理论...

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乔亚丽对学生自主性学习的培养乔亚丽教师应该从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,使其在学习的过程中发现问题、提出问题、解决问题。请同学们看下列问题问题一;汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时。填下面的...

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万文标浅谈吴冠中油画的“意境美”万文标意境美是艺术形象中意与境、情与景、心与物交融契合的审美境界,是艺术美的基本要素,也是中国传统美学的基本范畴之一。本文以吴冠中画面的构成、形式与抽象因素为契机,结合色彩设置来探讨他油画作品意境美的生成,通过画面...

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杨丽莹何汝贤《战国策》“索取”义类词研究杨丽莹何汝贤本文由义项归纳义位,统计出《战国策》9个“索取”类词:求、索、取、乞、徵(征)、责、收、予、谒,分别进行分析。一、引言《战国策》中有诸多表示索取的义类词。张国宪、周国光(1997年)认为索取义双...

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杨静高职汉语言文学学生写作能力培养杨静在高职院校的教学体系中,汉语言文学占有重要的地位。而对于汉语言专业学生来说,具有扎实的写作能力是毕业后尽快融入工作岗位的前提条件。因此,培养学生的写作能力有利于学生未来的发展。本文结合实际学习中高职院校汉语言...

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徐丹浅谈如何与不同类型家长沟通徐丹前段时间,互联网上一则“幼儿园孩子带着大活鱼进行观察活动”的新闻轰动了整个幼教界,事件是这样——教师让小朋友们带条小鱼来做观察活动,其他小朋友带了漂亮的小金鱼,装在彩色的鱼缸里游来游去,结果有位小男孩的爸妈直接用...

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高洁浅谈如何提高学前儿童的注意力高洁本文通过对学前儿童注意力缺失的现象,针对学前儿童心理发展的特点,给出了提高学前儿童注意力的方法。注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一件事物或游戏上,而不被外界刺激所干扰的能力。每个孩子集中注意力的时间的长...

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