北极光

刘锦城一、何为专题团队专题团队式教学模式，在学界没有一个统一的定义或认识，课题负责人根据已经实施的相关教学研究与教学反思中，认为这样介定专题团队式较为合理。专题团队式是指教师于教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，以启悟学生的...

黄星莲摘要：本文从一所应用型本科院校选取140名英语专业大三学生作为研究对象，采取问卷调查的形式，对自我效能感与英语学习策略间的关系进行调查，经研究发现自我效能感与英语学习策略之间呈显著的正相关关系，由此可以表明，学生的自我效能感越强，越能够灵活...

杨文贤現行制度下，学生和老师都要面对一道难关，那便是高考。为了高考成绩这一功利性极强的单一目标，学生废寝忘食，衣带渐宽终不悔；老师绞尽脑汁，为伊消得人憔悴。然而学生对语文产生了深度的厌倦。他们在语文课堂上找不到心灵的共鸣与人文的美感。当《红楼梦》...

仲春娜在数学教学中开展小组合作学习，有助于实现教学目标，培养学生的能力。也符合学生的年龄特征、喜欢交流和互动的天性。借助于小组合作学习的形式，不仅锻炼了学生多方面的能力，还能使传统枯燥的数学教学“活”起来、“动”起来。三年来我校全体教师在吴校长的...

永青巴姆摘要：新课程理念是基于教育教学改革背景下提出的新教学策略，它是从学生角度出发研究出来的与学生更加适应的教学模式。语文课程是小学教学的主要科目，也是学生学习的重点，再加上汉语的母语地位，使得语文教学一直以来都是课程的重中之重。传统的小学语文...

吴虹摘要：当前，随着人才竞争的日益激烈，人们对子女的教育的问题尤其关注。通过学校的教导，教师的栽培，自身的努力，学生顺利的考取高一级学校进行深造既是学校义不容辞的社会责任，也是学校安身立命的根本所在。如何抓好教学管理教学管理是学校的生命线，是学校...

刘文娟自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动。善于积极思考，敢于质疑问难，在学...

胡艳课堂提问是教师在课堂教学过程中常用的方法，在中学物理的课堂教学中，教师通过提问，一方面能够突出教学中的重点和难点，方便学生有针对性的加强学习；另一方面也能帮助教师及时了解学生知识的掌握与理解情况，从而能够为下一步的教学活动提供事实基础。但是在...

张娇艳语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点；能否调动学生学习的主动性和积极性；能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效性。有效的课堂教学是...

何炳来依据《语文课程标准》，根据文本的内容，结合学生的学习现状，将本课从说教材，说教法、学法，说教学过程，说课后拓展这四个方面进行说课。一、说教材（一）文本的解读《风筝》写于1925年1月24日，是鲁迅早期的作品。这一天，恰逢旧历年正月初一；刊于...