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黄益凤广西壮族自治区贵港市港南区木格镇合岭小学广西贵港537135一、小学生的学习特点小学生对于学习还是处于一个很朦胧的状态,这时就应该培养他们对于学习的兴趣。在小学阶段,一切都是从零开始,在教师眼里都具有很强的可塑性,小学生的接受能力、学习能力...

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黄晓梅新疆精河县托里镇永集湖小学833304引言:我国国学经典的历史是源远流长的,是经过长久的发展和传承的,是我国的精髓所在。小学生诵读国学经典对其是有很大的帮助的,作为一名中国人,诵读国学经典,从小就培养正直健康的人格。在小学语文教学中,如果很...

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黄世伟河池市金城江区第六初级中学547000一、讲练结合在教学中的重要性。讲练结合,顾名思义就是教学中教师的讲解和学生的练习相结合,所谓“讲”我认为不是一般教学中的讲课,而是教学环节中的“精讲”。什么又是“精讲”?“精讲”就是在教学过程中,学生难...

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小学语文教学策略 2023-11-09 08:48

黄仁天廉江市和寮镇佳场小学广东廉江5244001引言由于小学生在正式接受小学教育之前,并未进行系统而全面的知识教育,因而,使得学生在刚刚接触小学阶段的知识学习时,容易产生“畏难”心理,不利于学习的循序渐进。为此,则需要教师多加费心,关注学生的学习...

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胡苗娣浙江省绍兴市上虞区汤浦镇中心小学312364一、走进作者内心,了解写作背景每一首诗词都是作者在某个特定的环境下写出来的,是欢快、愉悦的还是难过、悲伤的,是直抒胸臆还是借景抒情,都要看当时的环境、作者的心境。走进作者内心,了解写作背景,能让学...

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侯胜男鱼台县第一中学山东济宁2723002014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”那么如何...

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何燕广西省河池市罗城县黄金镇寨道小学546400在基础教育中小学阶段是最基础的阶段,现阶段,现代化教学手段还未全面普及,在此形势下,农村小学语文教师必须对教学方法予以创新,采用情境教学法,竭尽全力营造宽松、愉悦的学习氛围,将学生的学习积极主动性充...

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何青廉江市和寮镇塘拱小学广东廉江5244001前言小学阶段对于每一个学生来说都非常重要,小学生要在这个阶段学习各种知识,培养各种能力为以后的发展打下良好的基础。由于小学生大都没有较强的辨别能力以及总结能力,在这种情况下,如果语文教师一味的使用传统...

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顾霞大连市第五十八中学辽宁大连116041一、创设诗境,以情感开篇,起之美。起于古诗,美在开篇。学生齐诵毛泽东关于长征的两首诗歌:《七律·长征》、《十六字令》,“红军不怕远征难”“山,快马加鞭未下鞍”,学生们激昂慷慨的情绪,抑扬顿挫的语调,激情澎...

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葛三闺女湖北大学湖北武汉4300621学校的道德教育现状在几代教育学者的努力下,我国的学校道德教育呈现不断向前发展的趋势,学校的道德教育逐渐地由封闭是教育走向开放式教育,由重政治教育走向重道德教育。当今的学校道德教育再也不是以往那种,墨守成规,自...

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