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张玉翔定西市陇西县昌谷九年制学校甘肃定西743000新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,特别是班级中的学困生.自主学习作为一种学习能力,会随着学生的...

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周凡浙江省金华市浦江县黄宅镇前陈中心小学322200我国书法教育经过了近2000多年的发展,虽然在书法艺术成就上处于不断进步态势,但是在我国如今的教育体系中,小学书法教学却既传统又显得非常稚嫩.这主要是由于直至2008年《在中小学校开设毛笔字书法...

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韦锦周广西河池市大化瑶族自治县羌圩乡初级中学广西大化530812在教学改革工作不断发展和进步的环境下,新课程将教学设计、教学策略的运用当作是教学的系统工作中的重要组成部分,教书育人不再单纯是一个知识的传授和灌输的过程,而需要在这一教学过程中运用合...

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王毅然西华师范大学四川南充637000通过实际的调查分析我们发现当前,当前我国初中物理课堂教学仍存在着一系列的问题,例如:教学模式单一、重视理论知识忽略实际应用等等,这在很大程度上影响着初中物理课堂教学水平的提升.采用案例教学法,能够激发出学生们...

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林秀燕汕尾市城区田家炳中学广东汕尾516600随着时代的发展,初中物理研究性教学方式已经逐渐成为教育课改的一项重要措施.新课标理念倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师作为学生的促进者、合作者、研究者、建构者和开发者的角色,并把培养学生的主体意...

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黄维海广东省佛山市顺德区勒流富安中学528324近年来,位于广东省经济发达地区的顺德社会急剧工业化和信息化,大量外来人口迁入,我校学生的来源结构和成长背景发生了很大的变化,育人任务日益复杂繁重,传统班主任"一肩挑"的班级德育管理模式和压制式管理观...

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黄春鸿百色市德保县敬德镇中心校533712前言:从小学知识学习到逻辑思维能力提升,这是需要一个过程的,那就是学数学之后实现数学逻辑思维的转变.也就是说,对于小学生来说,必须通过数学学习,并且将这种知识联系生活,使其培养出数学思维之后,才能够进一步...

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高雯婷萧山区党湾镇初级中学浙江杭州311221教育从某种意义上来说是一门艺术,艺术的生命主要在于创新.没有教师专业的卓越发展就不可能培养出同样卓越发展的学生.优秀教师成长离不开实际教学工作,课堂教学成为检验其专业水平高低的最有效阵地,担当学校教师...

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儿童是谁 2023-11-09 08:48

陈园园广西师范大学广西桂林541006一、童年概念的发展历程(一)没有童年概念阶段追溯到古希腊时期,例如,在波兹曼,吴燕莛(2004)《童年的消逝》中,"希腊人把童年当做一个特别的年龄分类,却很少给它关注.有个谚语说希腊人对天底下一切事物都有对应...

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刘禹初中交一航局城市交通工程有限公司天津300451劳模是引领职工前行的一面重要旗帜,他们的模范事迹始终引领全国各岗各业人员砥砺前行,劳模就是一面镜子、一本教材.在项目部范围内乃至全公司,弘扬劳模精神,学习劳模事迹,对于培养和塑造职工的企业归属感...

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