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陈生新广西师范大学美术学院广西桂林541000地方美术资源引入到美术教学中,不仅可以丰富义务教育阶段美术课程的内容,还可以使学生更好地了解当地的文化艺术遗产的价值,学习地方美术所附带的文化知识,从而增加学生的爱乡之情。汉画像石艺术历史悠久,南阳的...

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徐颖洁杜艳丽郭伟胡海祥冯冲西北民族大学甘肃兰州7300301.引言教育,一直在我们的生活中扮演着十分重要的角色,自古代起对于教育,知识的重要性,不枉“孟母三迁”,“头悬梁,锥刺股”,“凿壁偷光”等诸多典范,激励我们后代人好好学习,接受教育。随着科...

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张曦台州科技职业学院一、研究背景近年来,网络信息化的迅猛发展给教育教学带来新的启示,以教师“教”为主的传统教学模式不能完全地适应现代化教学的需要,教学模式不断创新。随着信息化教学的兴起,高职教育中也掀起了一股强劲的信息化教学改革热潮,教学模式从单...

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李升学云南民族大学人文学院民国时代虽是社会政治上的动荡乱世,却是人文精神上的蓬勃盛世。大师辈出、精英涌现。陈寅恪先生就是民国时期涌现出的璀璨巨星。他的“独立之精神,自由之思想”源远流长影响着后人,佛房一盏明灯,照亮史学前进的道路。一、初闻陈先生第...

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刘景明武汉理工大学湖北武汉430070价值观外交是指一国政府在对外政策和国际交往实践中以其国民所认可的主流价值诉求为指导而形成的外交方式。在国人看来,价值观外交通常被视作西方国家利用人权、民主、自由等价值观作为外交政策的基础和原则,并在实践中赋予...

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刘晨晨香港教育大学一、什么是多感官教学音乐教学中的多感官教学是指根据学生年龄特征的变化,通过课堂教学的实践,以明确的方式呈现出学生内在的隐性音乐知识,使学生在无意中注意到音乐的发展,从而提高学习效果。教学过程主要体现在教师引导学生自觉地将听、唱、...

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贡布西南民族大学四川成都CX2018SP195一、相关文献回顾马克思主义认为,各民族都有使用和发展本民族的语言文字的自由和权利。我国的《宪法》和《民族区域自治法》里明确规定了:“各民族都有使用和发展本民族的语言文字的自由和权利”;《民族区域自治法...

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郑舒丹广西艺术学院民族艺术研究所广西南宁530000西方民族音乐学萌芽于18世纪中叶的欧洲,由于欧洲殖民主义的兴起,人们把“非西方”文化当作研究对象,并形成了“西方音乐中心论”的文化偏见。到了19世纪20年代,人们热潮于建构社会科学,1885年,...

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哈汉复合句对比 2023-11-09 08:48

吴凌新疆大学人文(中国语言学院)乌鲁木齐830046绪论1.1本论文的背景和意义在语言发展过程中,哈萨克语的语音系统和语法系统始终处在比较稳定的状态中,本文从复句的定义、分类、构成,和主要的句法成分、句中的位置等方面对汉哈的连接词进行对比分析,从...

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刘春燕四川外国语大学重庆市4000311.《大纲》一级语法项目在《今日汉语》1中的出现情况《大纲》一级语法项目共涵盖20个大知识点,根据这些知识点在《今日汉语》1中的出现情况,可以将其分为三类:完整出现,部分出现,未出现。第一类完整出现,如语法项...

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