文艺生活·下旬刊

摘要：在全球化趋势下，外语类学科应该怎样落实课程思政的教学任务，成为新形势下的新要求。《综合日语》作为日语专业的基础课程，承担了一半以上的教学课程，应当把立德树人的根本目标和日语学科特点相结合，建立中国特色学术体系和话语体系，帮助学生形成历史主体...

廖文强摘要：随着经济全球化的发展，我国经济也搭上了快速发展的“动车”，在实行了“西部大开发”政策之后，社会经济不断提升，我国教育的发展也有了新眼界和决策。在这新时代中我国教育改革和发展尤为关键。我国国务院办公厅下发一系列文件并提出2015年起要全...

聂晓宁陈娜娜摘要：混龄教育中最突出的行为就是异龄互动，它是区别于同龄班级的最大表现，异龄互动中“大带小”是混龄班级中出现比较频繁的现象。“大带小”为年幼幼儿提供更多知识经验和技能的学习机会，培养年长幼儿社会责任心、自主感和组织能力。我国的混龄教育...

摘要：疫情期间的教学由传统教学方式转变为线上教学，教育三大基本要素，即教育者、被教育者、教育影响均发生了较大的变化。因此如何应对这些变化，来完善网络教学正是本文的研究目的。本文将从概述现在网络教学现状、分析教学三要素的变化以及针对相应变化提出相应...

唐玲苇钟璐阳摘要：听和读是英语学习的两个重要输入途径。本文旨在通过实验来比较两组10个四岁的幼儿园孩子中阅读高的孩子与阅读量低的孩子的发音和输出内容的区别并总结造成这一差别的原因。研究发现，阅读量的多少和孩子的输出能力有正相关，阅读量大的孩子口语...

贺玲摘要：在中小学班级文化建设中融入社会主义核心价值观，是学校教育积极践行社会主义核心价值观的主要途径。坚持以社会主义核心价值观为中心来建设中小学班级文化，是中小学生成为社会主义建设需要的优秀接班人的有力保证。近几年，湖南省致力于推行学雷锋活动的...

陈亚宁杨依玲摘要：笔者以学习者的身份和视角，对中小学音乐课程教学与高校音乐学专业课程学习的关系进行梳理和研究。通过研究音乐课教学模式，以及高校专业技能的训练与要求，从而总结出在校生在声乐、钢琴、视唱练耳与合唱指挥方面应具备怎样的专业技能对接中小学...

刘虎啸刘茜摘要：音乐欣赏是指人们通过聆听音乐从中获得的一种美的享受，精神的愉悦和理性的思考，它是人们理解音乐艺术的实践活动。音乐欣赏课程作为音乐教学缺一不可的环节，主要通过对古今中外音乐作品的聆听、鉴赏和评讲，让学生在评价音乐的时候从感知、情感、...

摘要：随着改革开放的不断发展，社会和国民经济也取得显著成就，教育教学理念也面临着重大的改革。目前教育不仅仅注重培养学生学识和基本专业能力，更偏向于学生的综合素质水平培养，也就是更加注重学生的全面发展。新时代下的教学目标对教学理念提出了新的要求。声...

摘要：随着智能通讯方面的飞速发展，在现实生活中的面对面社交逐渐成为当代大学生所焦虑的问题之一。通过音乐课堂的渗透，改善大学生在日常生活与学习中所面临的社交焦虑，让教学实践活动与学生的实际情况相结合，帮助学生舒缓紧张负面的情绪，唤醒积极向上的健康精...