文艺生活·下旬刊

张宁摘要：随着教育体制改革的不断深入，在小学美术课堂教学过程中更加注重对小学生能力、意识和鉴赏能力的培养。图像思维本身作为一种非常复杂的思维活动，能够在小学美术课程进行培训的过程中获得锻炼，充分提高小学生的思维，帮助小学生从小养成良好的美术核心素...

赵美云摘要：随着核心素养理念的深度落实，对小学阶段对学生的逻辑，水平和思维能力提出了更高要求。因此，在小学数学教学的过程中，教师不仅要从算法、用法等层面，对小学生开展数学教育，更重要的是要注重培养学生的数学思维能力，提升学生的思维灵活性，让学生学...

胡伟摘要：当前，我国颁布的中小学教育政策中对中小学书法教育提出明确的要求，要加强重视对中小学书法教育工作，中小书法教育中要充分体现“传道”与“传技”的作用。鉴于此，本文通过分析中小学书法教育的重要性，深入分析在中小学书法教育中，教育工作者如何将“...

周汉辉摘要：基于分析以美育人基础上的小学水墨画教学。首先分析出通过美术教师传授画法，锻炼创造力：提供创作空间，发展想象力;借助诗歌，诠释国学经典三种教学策略，来实现对学生的美育教育。最后分析出以美育人基础上的小学水墨画教学，能够帮助学生进一步感知...

罗楚华摘要：本文重点探究小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法，依据当前小学生的语言文字运用能力现状，从提高学生组词造句能力、锻炼学生语言文字运用能力、鼓励学生日常累积好词好句、加强学生日常写作训练这几个方面进行深入分析，其目的在于提高小学...

王进摘要：音乐教学的主要目的是培养学生的审美能力和健美能力。因此教师在教学中要注意努力创造条件，让学生从音乐教学中感知到音乐的美，从而树立培养高尚的情操，树立美的人格。关键词：美;情感;意境;語言中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号：...

周清雅摘要：在学生理解音乐，分析音乐的过程中，需要新的教学模式，微课正是之一。微课在高中音乐课堂赏析中的重要位置在本篇文中得到了详细说明。在本文中，关注选题放到首位，要求教师做出简洁而又精炼的主题：还要借助微课发现新的模式帮助同学们通过亲身体验来...

吕峦摘要：培养学生的美术鉴赏能力是美术教学的一项重要任务，良好的美术鉴赏能力，可以使学生的人格更加健全，从而使学生具备明辨美丑的能力，升华学生的精神世界。因此，美术教师在进行美术教学时，一定要重视对学生美术鉴赏能力的培养，从而使学生的发展能够更加...

任广栋摘要：我国传统的优秀民族文化中，民间舞蹈艺术是文化艺术的的瑰宝，是我国劳动人民长期实践中总结的改善生产生活，丰富精神世界的产物。为了民间舞蹈艺术有一个良好的延展环境，使得民俗文化得以传承，因此，将高等学校的舞蹈教育与民间舞蹈艺术相结合，让当...

张道萍摘要：幼儿舞蹈是学前教育教学工作中的重要组成部分，而舞蹈基础知识的教学是学前教育中所掌握的最基本的技能，能够为之后的教学奠定良好的基础。学好幼儿舞蹈对于目前的舞蹈课程教学来说有着十分重要的作用。舞蹈教学能力是幼儿教师必备的特长，而在教学课程...