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抗英名将邓廷桢联萃

  • 作者: 对联
  • 来源: 归一文学
  • 发表于2023-11-09
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  • □ 王祖远

      

      邓廷桢

      (一七七六—— 一八四六),字嶰筠,江苏江宁(今南京市)人。鸦片战争时,与林则徐协力同心痛击英国侵略者,立下了不朽的功勋。

      邓廷桢幼时家贫,刻苦好学,常躲到家乡的瓦官寺勤奋攻读。时有联自励云:

      满盘打算,绝无半点生机,饿死不如读死;

      仔细思量,仍有一条出路,文通即是运通。

      一八二〇年邓任主管全省司法的湖北按察使时,曾为鄂城臬署题过一联:

      官要虚心,纵能发伏摘奸,须识我得情勿喜;

      民宜守分,若到违条犯法,可怜汝无路求生。

      一八二六年后,邓连任十年安徽巡抚。其题安庆大观楼楹联,写眼前景色,忆黄鹤楼、滕王阁故事,怀元末将领余阙战绩,饶有情致:

      樽前帆影,槛外岚光,数胜迹重重,都向江头开画本;

      楼上仙人,阁中帝子,溯游踪历历,又来亭畔吊忠魂。

      一八四三年,邓被从发配之地召回,在甘肃布政使任上,邓又为兰州拓鹤园乐寿堂题联曰:

      三危露浥三珠树;

      四照窗趁四相华。

      三危是甘肃的山名。三珠树为神话中树名。

      邓精于音韵之学,娴于诗词联语。他题联的内容多为奖掖后学,劝人读书上进。曾集《峰山碑》题广州学海堂云:

      绎史诵经,思在古昔;

      登高望远,显于今时。

      他三次到陕西为官,从知府、按察使、布政使直至巡抚,在当地题联甚多。其中,题西安市鉴临堂联曰:

      地镇中权,看露冕宣风,玉鉴冰壶同朗照;

      才登上选,听霓裳吟月,祥麟威凤共腾辉。

      题西安对读所联云:

      顾误辨讹须守黑;

      分章析句合涂黄。

      他为西安贡院的五个大门各题过一联。大门联为:

      通过跨专业合作实现课程改革;就业压力大使药学生倾向于药学双学位或公共卫生硕士;药学教育认证委员会(ACPE)对专业发展的要求;将移动健康与技术教育融入药学课程;Pharm.D项目基本要求提高为学士学位;提高药学生对科学和数学的重视程度;通过政府的支持以及体验式教育缩小4和6年药学课程之间的学术差距;利益相关者对药学毕业生表现的看法:素质高于毕业生的平均水平。讨论的重点是对药学生专业要求的变化、跨专业教育及课程改革。

      门对南山,看太乙峰高,华国雄文争气象;

      恩迎北阙,值长庚星朗,作人雅化颂庞洪。

      作人,语出《诗·大雅·棫朴》,此指培育人材。古人以天体未形成前,宇宙浑然一体,称为庞洪,又作庞鸿。

      题西大门联云:

      运际右文,凤起蛟腾连右辅;

      门迎西极,星辉云烂照西京。

      题贡院内的察院二联,其一云:

      制循汉室,特颁明诏选贤良。

      为贡院衡鉴堂制联一副:

      典重求贤,荡节分持宣汉诏;

      堂开吁俊,輶轩亲到采秦风。

      輶轩,使者所乘之车。

      撰贡院明远楼二联,其一云:

      楼起层霄,是明目达聪之地;

      星辉文曲,看笔歌墨舞而来。

      为贡院至公堂拟二联,其中一副写道:

      戊茂协菁莪,璧月圆时同寿宇;

      寅清收杞杵,琼云多处朗文星。

      菁莪,《诗·小雅·菁菁者莪》的简称,意为乐于培育贤才。寅清,指恭谨而清正。杞杵,喻优秀人材。

      题贡院精白堂两联,其一曰:

      函关东,玉关西,萃两省人文,手提珊网;

      使星内,台星外,合一时宗匠,心澈冰壶。

      其二曰:

      精白一心,入手恍听蚕食叶;

      丹黄万卷,到头伫看鹿衔苹。

      本文标题:抗英名将邓廷桢联萃

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