我参与RoboMaster的经历主要分为两段，2016年是以深圳大学参赛队员的角色，今年2017是以官方MC的角色参与到RoboMaster。
作为参赛队员参赛的时候更多的是十分专注在自己负责那一个模块，熬了很多夜，但是也收获了很多，除了专业能力，更多的是在工程实践能力，项目管理能力上的提升，真正地去做一个项目和在学校里做课程设计还是两种差距非常大的体验，做课程设计仅仅只是模拟问题在一个成熟的实验平台去解决，但是做比赛是要实实在在让机器人在场上跑起来并有一定的可靠性，从脑洞—方案—设备选型—打样—开发—联调—测试—比赛，整个全流程跑下来学到的东西是学校里完全学不到的，也基本上模拟了一个产品开发的全流程。备赛和比赛周期很长，从武汉的分区赛到最后深圳的总决赛跟着队友们一路走下来，不但收获了成绩也收获了友谊。
今年作为MC参与比赛，在毕业前还以参赛队员的身份去参加了新加坡RoboMaster ICRA的技术挑战赛，也解说了广州、上海分区赛和深圳的全国总决赛。时间上和去年差不多，但是心态上发生了变化，不会再去关注比赛的输赢，更多的是想去怎么样更好地把这个自己曾经参与过的比赛用通俗易懂的语言解释和介绍给观众听，让这个比赛能够覆盖到更多的人群，让大家更能理解工程师这样一个群体以及工程师文化。
在RoboMaster比賽中当解说，最好的体验是你能够一直和充满激情的参赛同学，运营RoboMaster比赛的同事一直待在一起，感受他们身上满满的能量。从解说本身的体验上来说除了解说比赛现场之外，更多时间是花在了解参赛队，了解每一年的比赛新规则，把自己的参赛经验和理解用来分析比赛战况上，除了动嘴之外更需要动脑去思考比赛、理解比赛。
负责对接解说的组委会同事会在每场比赛前给到每个队伍的基本情况、八卦、机器人技术能力等资料，作为解说就需要把这些内容组合起来在比赛中和赛间呈现给观众。而且当解说可以随着组委会去全国的各个地方，也可以在总决赛跟BBC这样的解说搭档，这对于我来说也算是额外的福利吧。
就我作为一个MC的角度看来，RoboMaster的运营团队为了让不同的人群来感受比赛，享受比赛，看懂比赛真的是费尽了心思。针对新的素人观众，在赛前的宣传上利用去年的比赛视频制作了萝卜君趣味短视频系列在各大视频网站推广，用有趣好玩的方式让大家看懂并理解比赛规则；针对校园的学生群体则结合各个学校的RoboMaster战队去做了校园俱乐部和校园行活动；针对理工科的学生和参赛队员则做了全国各地的青年工程师大会，论坛上的圆桌论坛等等一系列的活动。为了在比赛呈现中做得更加直白，还会给我们解说做培训，要求我们用通俗易懂的语言去解说比赛，用生活中直观的例子去类比一些技术要点，也邀请了游戏解说BBC、腾讯NBA主播这些人来从游戏、竞技体育的角度解读比赛，让各个方面的用户群体都能找到自己希望关注的点来感受比赛。而且今年直播推流的平台也增加了，还有海外的英文源直播；在比赛画面中优化了赛事呈现，让界面更加通俗易懂，在赛场内发放观赛手册，在现场外也首次尝试了机器人嘉年华，10多个机器人游戏摊位帮助观众更好地了解比赛。
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