妙捉兔子

作者：王子彬学校：北京市丰台区草桥小学

　　妙捉兔子

　　作者：王子彬
学校：北京市丰台区草桥小学

　　星期六这天，我读了一篇《雪地追踪》，是我的作文老师宗介华写的，这篇文章非常吸引人。

　　这是一篇散文，故事的主要内容是：一天，下了鹅毛般的大雪，作者早就听过爷爷说，大雪地能逮兔子，就想去试试，爷爷呢，憋了“我”两天，第三天才去捉兔子。他们去逮兔子了，爷爷突然跑过去，又一头栽倒在雪窝里。“我”还以为爷爷年岁大了呢，可他大声喊着：“跑快点，拿兜子来”。原来是抓住兔子了。“我”问爷爷为什么这天出来，他说：“因为大雪封了地好几天了，兔子饿得受不了，还不出来找食吃，又说：“它又饿又怕又晃眼，才能逮着个老实的。”“我”连连点头，看来，做什么事都要动动脑筋呀！

　　我很喜欢这篇文章，因为它里面有很多好词好句，比如按兵不动、坐卧不安、铺天盖地等等。

　　这篇文章的特点是既能当写人的，又能当记事的，写人就是主要说爷爷的聪明和捉兔子的方法。记事就是作者小时候发生的有趣事情。从这些特点中，我就很喜欢这篇文章。

　　好词好句可以衬托出故事的有趣感，也可以让文章更加生动、形象、具体。这方面我应该多加学习。

　　读完这篇散文，我感觉爷爷捉兔子的方法很巧妙，也告诉了我们往后干什么事情，都要好好动脑筋，才能办好这件事呀！

　　点评：如何写好读后感？这是许多小学高年级同学都在思索的。这位小作者写的读后感就基本上符合了要求：1.双题目(上面为情感题，下面为实题)；2.故事梗概；3.作文的写作特点；4.好词好句积累；5.感悟了什么道理。五段内容，脉络清晰。因此，是一篇不错的读后感。