作者：刘嘉宇
学校：长沙市育新小学
合作，可以使一些弱小的人变得强大；合作，可以让大家的自信心提高；合作，可以创造出完美。
有一次，我家的小猫出去玩，玩了几个小时，当它从外面回来，我无可奈何地看到小猫的整个身子上都是灰尘。天啊，小猫不是最干净的吗，它怎么也有这样脏的时候?……它应该是去玩泥巴了吧。
着急也没办法，我只能赶紧拿出一张纸来帮它把毛擦干净，可是，因为它也太脏了，我怎么擦也擦不干净。要怎么办呢，只能给它洗个澡了，但一想起要给小猫洗澡，我心里就不踏实极了，于是我打了个电话给朋友了，想请他来帮我给小猫洗澡。
过了几分钟，朋友来了。我们先拿着一个盆子，往里面倒一半热水，然后再往里倒一半冷水，水调好后，我们开始抓猫。猫蹲在那里，我们一去捉，它就跑开了。
我和朋友商量计划，我从右边抓它，朋友从左边抓它。可是我们去抓它时，它向前一跃，让我们抓了个空。我想了想，计上心来。我拿起一根钓竿，把小猫爱吃的东西勾在上面，当我拿着钓竿往后退，小猫就跟着来讨吃的，这时朋友已经躲在桌子后面，当小猫来到桌边时，朋友一抓，就把小猫给抓住了。我们把小猫捉到手，然后把它放到了水中。
怎么给顽皮的小猫洗澡呢?我们重新开始分工：朋友把小猫按住，我用刷子把小猫清洗干净。当我拿着刷子开始给小猫清洗，小猫就开始拼命地挣扎着，如果是以前，我早就招架不住了，可这次有朋友的帮助，我就轻松多了。
当我给小猫的四只脚爪清洗，朋友就把四条腿给按住，不让它动，直到我洗完为止。我要给小猫洗头了，朋友就把小猫的头和身子按住，我们配合得十分默契，不一会儿，就把小猫给洗干净了。最后我们还合作，用吹风机把小猫的毛给吹干了。
通过这一次合作，我懂得了，合作能创作出无限的力量。正如有人说过：“一个人走，能走得很快：一群人走，却能走得更远!”
灵芝老师点评：作者在文末点题，合作便是一群人在一起，一起努力，使路可以走得更远，事情也会做得更成功，这使给小猫洗澡的合作有了更具体的意义。作者将小件事描写得精彩生动，同时通过文章还可以观照作者的性格与思想，值得称赞。
