■人文、社科的知识分子遇事多以骂或忍耐为主，这和社会上的弱势群体思维方式惊人相似。所以，残忍点说出的真相：这些人也自觉不自觉成了可怜并可悲的弱势群体。
■不能说人文、社科的学问不是学问， 能说的是人文社科的人搞出的所谓学问，多数确是垃圾；不能说社会不需要人文社科思想塑造和引领，能说的是人文社科的人多数没有思想、何以发挥其引领功能？！
■越是被某些学科、行业、人瞧不起，人文社科的人常常自己越是不争气。不知道有位，才有畏！更做不到，有为，才有位。
■ 即使伟大像牛顿、爱因斯坦、霍金者，他们对这世界和人的影响，也远不如古希腊哲学、耶稣、真主、佛陀、老庄孙子等，那样广泛、深刻、久远，而且，是后者当然也只有后者才研究了和回答了人、人类社会的终极追求和意义。
■ 社会再是污秽和对己不力，但归根到底人文社科知识分子的尊严仍是自己争来的和靠实力见证的。
真正有思想的人，一定是有力量和魅力的。
■人文社科的知识分子，要想做好学问，不但必须借助自然科学的思维和方法，而且一定要走出书斋，走进社会，真正与社会发展中面临的重大理论和实际问题紧密结合起来。要研究人所未研究的方面和问题，要发人所未发之思想，要解决人所未解决之问题。学问的灵魂和价值在创新，无论是研究对象、方向、方法，还是内容及对策。
■ 我们之所以做不出学问，多是因为我们常为情势所迫。于是应景之作、功利之作、无聊之作、言不由衷之作、四面出击漫无目的之作泛滥。根源在于外面的世界太是喧嚣，我们心不静，守不住，勤不够，钻不深，交不广。
■人文社科知识分子，不但要敢想、敢干，而且许多时，也需要敢说和会说。不整到别人的痛楚、不说到说了算人的心坎上、不做出让领导高兴、荣耀的成绩来，别说尊严、尊重，关注从何而来？！
■人文社科知识分子，别人瞧不瞧得起我们不重要，重要的是我们自己要看得起自己。别整天像个受气的三孙子或者干了什么坏事的小偷似的。内强素质，外争尊严。
■我们是传道之人，我们是塑造和拯救灵魂的，我们的职责神圣而伟大。我骄傲，我快乐。我对它，不离不弃，生死相依。
