●考卷真题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题;? ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于800字;? ④不得抄袭，不得套作。
●真题解读
作文试题选择“纪念日”为切入口，引导考生聚焦重要历史节点，梳理国家、民族走过的凝结着鲜血与汗水、饱经磨难却生生不息的伟大历程;同时，将个人成长的“纪念日”与国家、民族关联，思考个人成长过程中的理想、责任、使命、担当等问题。
试题为考生预留了较开阔的选择空间，动笔前要把这个空间里的相关元素激活，权衡比较，确定最佳写作方向。
准确定位“纪念日”。很多考生可能第一时间会想到党的生日，但党的百年历史中可汲取的精神营养实在太丰富了，哪些写入文中，需要进行比较选择。选择的标准，一是自己的积累与认识，其中哪个方面或哪个角度的素材比較新颖、独到，认识比较有深度、比较自我化，能够说得详细、具体，应该成为首选;二是习作的针对性，“纪念”的目的是为了“继承”，今天的人们尤其是青年人，大脑与心灵的内外构造中可能还存在不同程度的薄弱点，亟需补钙与强化，亟需注入高纯度的营养元素。三是表达及呈现的个性化，很多考生的习作呈高度模式化倾向，很容易让读者产生阅读疲劳，所以要根据习作内容的特点选择最合适的方式方法，力求严谨、灵动，力求与众不同。也可以写其他的“纪念日”，国家社会层面的、个体层面的都可以，但无论写哪个层面的“纪念日”，都要着眼于国家、社会的发展，着眼于个人与国家、社会的关联。
●思路导航
