唐瑞林
关键字：音乐教育；思想政治；教育价值
引言
文艺的发展情况能够反应一个时代的繁荣状况，推动社会文艺发展最大的推力便是高校，音乐教育就是其中表现最为突出的一种文艺。当代大学生除了要学好专业知识外，还应当做一个懂政治的公民。高校音乐教育同样如此，虽然说音乐教育和政治教育是不同的两个领域，但是这两者的方向是一致的，都起到了教人育人的作用。为了培养一个合格的公民，必须将这两者紧密结合起来，发挥出最大的作用，推动高校音乐教育再上新台阶。一、音乐教育与思想政治文化教育之间的关系
在高校中，音乐教育和思想政治教育同等重要，随着社会的发展，这两者越来越分不开了，彼此之间有着不可分割的联系。音乐能陶冶人的情操，愉悦人的心情，促进人们朝着更自由的方面发展，而要彻底实现这个目标，必须认真学习好思想政治教育，将思想政治教育融入到音乐教育中来，共同促进教育的发展，提高大学生的思想政治水平以及音乐素养，提高高校学生的社会竞争力。高校音乐教育课程属于精神方面的课程，陶冶大学生的个人情操，将思想政治教育融入其中，能够改变人们对于思想政治教育的传统看法，通过形式多样的思想政治教育能够让人们更加接受思想政治内容。例如，可以利用音乐的情感导入作用，制作出让人接受的思想政治有关的音乐，备受熏陶以后，人们便从内心对音乐产生共鸣，从而激励人们主动学习思想政治理论知识以及在实践中应用所学的理论知识。高校音乐教育可以陶冶人们的情操，让人身心愉悦，对高校学生的性格、世界观、人生观、价值观以及性格的塑造作用巨大。从表面上来看，音乐为娱乐提供了渠道，但是仔细分析可知，音乐还能够起到文化传播的作用，这种作用也越来越受到人们的关注。政治思想的传播也需要音乐教育的支持，在互联网时代，音乐的传播载体多种多样，如电视、广播以及网络等，通过这些媒介以各种形式传播政治思想，起到了较好的思想政治教育的作用。
音乐教育和思想政治教育之间联系比较紧密，将音乐独特的魅力与思想政治巧妙地联系在一起，可以让人们在音乐的感染下潜移默化地促进思想政治水平的提高，陶冶人们情操的同时促进整体素质的提高，让人们在体会音乐的同时不自觉地思考音乐背后所涵盖的意义，推动我国思想政治教育的进程，培养学生成为都是懂政治、讲文明的有为青年。总而言之，做好高校音乐教育与思想政治教育的紧密结合工作的实践意义巨大，且实践的路途遥远。
二、高校音乐教育的思想政治文化教育价值
笔者主要介绍三点有关高校音乐教育的思想政治教育价值：第一，育人的价值。两者都是人类文明的体现，一首好听动听的音乐，必定会被人传唱，这不仅体现在音乐悦耳上，还体现在音乐中所包含的独特作用，蕴含的生命力，如果高校音乐和思想政治教育结合统一，将两者的生命力都体现出来，必定能体现出价值所在。之所以能够将这两者统一起来是因为这两者都是为了追寻人的生命特质，都是以人的生命作为出发点的。音乐的育人方式是间接的，不是知识的灌输能够做到的，其主要是让欣赏者与音乐产生共鸣从而达到认同与接受音乐的目的，将这种接受转化为人们内在的精神品质，从而达到自我塑造的目的。第二，吸引和感化的价值。思想政治教育只是一味地灌输则很难达到应有的价值，甚至会让人产生反感，所以，要想收获思想政治教育的成果，必须让学习者从内心深处接受，做到晓之以理，动之以情，让学生心甘情愿接受思想教育的内涵，而音乐便具有这种吸引和感化价值。由于音乐具有吸引的价值，只需要将高校音乐教育与思想政治教育很好地结合起来，就能改变传统思想政治教育局面，使得教育形式更加吸引人。其次，将音乐的感染价值应用于思想政治教育中，必定能感染到学生认真学习思想政治教育，达到教书育人的目的。大学生群体的独特性，使得开展思想政治教育较为复杂，因为高校大学生思想较为独特，所以开展教育必须遵循科学合理的原则，将音乐教育应用在思想政治教育中必定能加强感染力。第三，载体与思想折射价值。要想做好思想政治教育就必须提高素质教育水平，而思想政治教育必须以音乐教育为载体进行，发挥音乐的载体价值和折射价值，让思想政治教育更加深入人心。首先，必须坚持高校音乐教育为载体作用，做好思想政治教育，例如，采用歌曲比赛的方式，可以限定比赛的主题，加强对大学生的思想政治教育，使音乐思想教育传播得更远，从而达到思想教育的目的。其次，充分挖掘音乐中的思想政治教育内容，也就是利用音乐传导爱国情怀，利用音乐鉴赏、歌剧等活动，发挥好音乐的折射价值。结语
综上所述，将高校音乐教育与思想政治教育结合在一起，能够很好地加强思想政治教育，促进大学生综合素质的提高。
