专题策划：刘宇阳
受新冠肺炎疫情影响，“停课不停学”有效解決了疫情期间的居家学习问题，让教育4.0时代的教学提前进行了实战演练，其带来的教育教学变化对教育出版企业而言，既是挑战，亦是机遇。面对教育市场，教育出版企业有过非常辉煌的时期，由于有传统纸质教材的支持，即使是在教育信息化发展日新月异的今天，教育出版企业依然能在市场竞争中立于不败之地。但是在竞争更为充分的校外市场上，教育出版企业与民营教育培训机构差距越来越大，而这样的差距与压力，正是教育出版融合发展的新契机。
新冠肺炎疫情作为一个催化剂，倒逼教育教学方式的改革，从而推动教育出版的转型升级。教育是“源”，出版是“流”，只有深刻理解教育的价值和意义，坚守意识形态责任制，用好国家相关支持政策，树立课程出版的核心发展理念，做好“内容+服务”的产业布局，提升数字教育出版编辑能力，培养引进专业的人才队伍，才能更好地为教育教学服务，更好地实现教育出版融合发展。
