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 “以学生为中心”的初中英语课堂教学评价的研究
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0/42287 | 2023/11/9 |
| 浅析短期海外经历的学习成果
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0/42260 | 2023/11/9 |
| 高中英语学困生英语学习焦虑的成因分析与对策
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0/42238 | 2023/11/9 |
| 汉字的特点与对外汉字教学研究
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0/42300 | 2023/11/9 |
| 高中英语教师课堂评价用语研究
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0/42266 | 2023/11/9 |
| 对外汉语教学中的课堂游戏活动教学反思——以美国
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0/42330 | 2023/11/9 |
| “一带一路”背景下中印尼职业教育合作探究
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0/42311 | 2023/11/9 |
| 基于语篇分析的高中英语阅读教学探析
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0/42250 | 2023/11/9 |
| “互联网+”背景下的西班牙语教学策略分析
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0/42223 | 2023/11/9 |
| 巧用希沃软件，助力小学数学
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0/42221 | 2023/11/9 |
| 高职《生物化学》课程与信息化技术的深度融合
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0/42214 | 2023/11/9 |
| 新冠疫情下非计算机专业计算机基础课程线上线下衔
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0/42249 | 2023/11/9 |
| 疫情期线上教学实践——以医用物理学为例
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0/42259 | 2023/11/9 |
| 政工管理工作与企业文化建设探讨
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0/42183 | 2023/11/9 |
| 工匠精神融入高职院校思想政治教育的意义及途径
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0/42188 | 2023/11/9 |
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