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 产出导向法在大学英语教学中的应用研究—以民办高
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0/37909 | 2023/11/9 |
| 云端课堂自律、静心、思考能力培养分析
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0/37863 | 2023/11/9 |
| 基于“互联网+”的混合式教学模式应用研究—以《
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0/37787 | 2023/11/9 |
| 实践课程中的创新实验教学
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0/37707 | 2023/11/9 |
| 浅析事业单位党务工作的若干意见
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0/37764 | 2023/11/9 |
| 高职院校开展课程思政教学方法的探索与实践 —以
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0/37692 | 2023/11/9 |
| 文化自信引领高校党内政治文化建设的价值与路向
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0/37633 | 2023/11/9 |
| 对大学英语翻译教学若干问题的思考分析
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0/37635 | 2023/11/9 |
| 台湾翻译与大陆翻译的差异—以《Harry Po
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0/37621 | 2023/11/9 |
| 从雅格布森的翻译理论来看信息对等—以落语《竹水
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0/37564 | 2023/11/9 |
| 浅谈动词连贯句的英译技巧—以《十九大政府工作报
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0/37548 | 2023/11/9 |
| 从文化形态史观探析中国翻译史上的第一次翻译高潮
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0/37606 | 2023/11/9 |
| 基于公司化管理模式的高校翻译实训平台的探索及应
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0/37484 | 2023/11/9 |
| 目的论视角下的红色旅游翻译—以延安革命纪念馆为
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0/37469 | 2023/11/9 |
| 抗战时期党的统战效果研究—以江南新四军的三种策
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0/37454 | 2023/11/9 |
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