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 谈“新时代下职业学校红色文化育人”的点滴体会
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0/36952 | 2023/11/9 |
| 初中音乐课堂歌唱教学的理论与实践
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0/36902 | 2023/11/9 |
| 美育应用于产品设计课程教学中的实践探索——以《
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0/36936 | 2023/11/9 |
| 冀南皮影戏的发展现状
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0/36917 | 2023/11/9 |
| 公共图书馆文化助力乡村振兴的几点思考
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0/36881 | 2023/11/9 |
| 从文化传承谈如何加强文物保护利用工作
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0/36827 | 2023/11/9 |
| 浅谈群众文化活动中对主持人的要求
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0/36780 | 2023/11/9 |
| 关于协同推进文物保护利用和旅游发展的若干思考
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0/36832 | 2023/11/9 |
| 莫言小说叙事艺术对传统文学的回归和超越
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0/36827 | 2023/11/9 |
| 关于土族聚居地区汉、土双语教育实施概况——以青
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0/36845 | 2023/11/9 |
| 唃厮啰后裔的荣光：赵氏家族——岷洮乐三地赵氏土
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0/36800 | 2023/11/9 |
| 浅谈13世纪多达那布进藏及其对蒙藏文化交流的意
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0/36833 | 2023/11/9 |
| 清末民国时期新龙“夹坝”群体
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0/36949 | 2023/11/9 |
| 从古典世界处女现象说起
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0/36914 | 2023/11/9 |
| 从文化角度对三国时期曹魏民族政策与蜀国、吴国民
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0/36959 | 2023/11/9 |
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