| 我的作品 |
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 沂蒙精神融入新时代高校青年干部政德教育研究
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0/53789 | 2023/11/9 |
| TRIZ理论在大学通识课程体系中的应用思考
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0/53951 | 2023/11/9 |
| 企业政工干部素质建设的思考
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0/53976 | 2023/11/9 |
| 桂西北红色旅游资源的“碎片化”及其整合——基于
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0/54088 | 2023/11/9 |
| 高职院校专转本英语写作教学探索
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0/54112 | 2023/11/9 |
| 英语教学中的“低效”问题
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0/54216 | 2023/11/9 |
| 关于外语专业第二第三课堂的构建的创新型研究
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0/54289 | 2023/11/9 |
| 分析翻转课堂教学模式在高校英语教学中的运用
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0/54163 | 2023/11/9 |
| 基于专业培养目标的高职公共英语教学改革
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0/54105 | 2023/11/9 |
| 论高职商务英语口语“金课”的打造
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0/54159 | 2023/11/9 |
| “课程思政”视角下中职实用语文教学改革分析
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0/54131 | 2023/11/9 |
| 高职英语教学中的中国优秀传统文化渗透方法
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0/54095 | 2023/11/9 |
| 试论中职语文线上线下阅读教学的融合方式
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0/54073 | 2023/11/9 |
| 慕课在中职语文教学中的应用
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0/54235 | 2023/11/9 |
| 新媒体时代下高职院校大学语文翻转课堂的应用策略
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0/54228 | 2023/11/9 |
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