| 我的作品 |
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 非英语专业学生英语听力学习现状及策略研究
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0/36634 | 2023/11/9 |
| 浅谈理工类院校外语专业学风建设的挑战与措施
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0/36754 | 2023/11/9 |
| 农民工子女初中阶段英语学习困难分析与对策探究
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0/36825 | 2023/11/9 |
| 有+NP与没有+NP的不对称研究
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0/36936 | 2023/11/9 |
| 基于语料库的肯定与否定公理验证
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0/36979 | 2023/11/9 |
| “互联网+”背景下高职商务英语专业学生综合职业
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0/37066 | 2023/11/9 |
| 国际商务谈判教学中的语言礼仪研究
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0/37165 | 2023/11/9 |
| 商务英语听力自主学习策略调查研究
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0/37294 | 2023/11/9 |
| 大学专业英语教学改革探讨
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0/37439 | 2023/11/9 |
| 中加高中联合培养英语课堂教学对比研究
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0/37652 | 2023/11/9 |
| 贵州省少数民族地区双语教育结构下的外语教育研究
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0/37711 | 2023/11/9 |
| 方法创新 课堂精彩——技校语文教学方法的创新与
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0/37851 | 2023/11/9 |
| 小学语文教学合作模式运用现状与对策
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0/37974 | 2023/11/9 |
| 小学语文教学有效提高学生的创新能力
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0/38082 | 2023/11/9 |
| 如何在语文活动课中激发学生的创新思维
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0/38233 | 2023/11/9 |
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