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微阅读对高职学生写作的影响与对策
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0/37990 | 2023/11/9 |
思想教育价值观启发性引导研究
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0/38030 | 2023/11/9 |
基于微课的翻转课堂教学模式研究
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0/38040 | 2023/11/9 |
师德三论
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0/38029 | 2023/11/9 |
有效教学—突破师德师风建设困境常态之新手段
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0/38060 | 2023/11/9 |
浅谈教师应具有的素质
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0/38098 | 2023/11/9 |
基于人本理念的高校大学生教育管理工作之我见
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0/38163 | 2023/11/9 |
辅导员做好班级管理工作之我见
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0/38227 | 2023/11/9 |
多元文化背景下预科少数民族学生教育管理工作探索
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0/38227 | 2023/11/9 |
完善以模拟法庭为核心的实践教学模式
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0/38242 | 2023/11/9 |
科技哲学视野中的科学社会学
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0/38384 | 2023/11/9 |
谈理论教学实践环节的课程设计
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0/38432 | 2023/11/9 |
浅谈高师教育学课程教学方法的改革
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0/38430 | 2023/11/9 |
案例教学模式在教育学课中的运用
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0/38421 | 2023/11/9 |
以就业为导向加强应用能力培养的教育创新——以“
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0/38498 | 2023/11/9 |
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