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 信息化学习背景下高校辅导员-大学生共同学习体构
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0/59589 | 2023/11/9 |
| 浅析图书馆读者服务的创新模式
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0/59605 | 2023/11/9 |
| 独立学院“思政课程”与“课程思政”同向同行——
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0/59616 | 2023/11/9 |
| 基于积极心理学的高职受资助学生思政模式探索与研
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0/59435 | 2023/11/9 |
| 基于“三助一辅”平台的研究生资助育人实践路径探
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0/59352 | 2023/11/9 |
| 进口汽车关税下调对湖北省汽车产业发展影响研究
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0/59193 | 2023/11/9 |
| 应用型法学人才培养目标下的《合同法》教学改革
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0/59191 | 2023/11/9 |
| 应用技术型高校图书馆信息素养教育研究
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0/59151 | 2023/11/9 |
| 用活载体 突出实效——对深化“两学一做”学习教
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0/58932 | 2023/11/9 |
| “互联网+”时代大学行政管理的改革创新
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0/58716 | 2023/11/9 |
| 对外汉语初级口语课教师纠错策略
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0/58572 | 2023/11/9 |
| 高职院校行政秘书工作的实践与思考
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0/58411 | 2023/11/9 |
| 以就业为导向的教学革新路径研究
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0/58315 | 2023/11/9 |
| 浅论茶道精神对于促进大学生和谐发展的积极作用
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0/58254 | 2023/11/9 |
| 大学环境对高职学生创业意向的影响模型构建
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0/58056 | 2023/11/9 |
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