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 小学语文阅读教学策略探析
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0/47442 | 2023/11/9 |
| 小学生良好习惯形成在 “培养”
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0/47473 | 2023/11/9 |
| 关于语文阅读教学的几点思考
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0/47465 | 2023/11/9 |
| 浅谈学生倾听能力的培养
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0/47413 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学英语阅读教学
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0/47399 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学德育的生活化教育
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0/47408 | 2023/11/9 |
| 浅谈数学教学中学生创造性学习能力的培养
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0/47533 | 2023/11/9 |
| 让激励成为一种教育习惯
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0/47601 | 2023/11/9 |
| 浅析对跳远教学的改革
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0/47632 | 2023/11/9 |
| 在活动中培养学生数学能力
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0/47667 | 2023/11/9 |
| 改变教学理念 实施创新教学
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0/47742 | 2023/11/9 |
| 浅论激活中职数学课堂教学的实践与探索
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0/47798 | 2023/11/9 |
| 普通高中特长生语文学习策略
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0/47810 | 2023/11/9 |
| 寻找数学美，激发幼专学生学习数学的兴趣
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0/47835 | 2023/11/9 |
| 利用课堂导学，实现“少教多学”
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0/47819 | 2023/11/9 |
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