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 高校现代教育技术教材的对比研究
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0/38612 | 2023/11/9 |
| 从《牛郎织女》传说的演变看文化的传承发展
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0/38579 | 2023/11/9 |
| 张祜集乐府留存情况考
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0/38648 | 2023/11/9 |
| 试说《红楼梦》三十九回中的巧书笔法
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0/38635 | 2023/11/9 |
| 许同莘公文写作主体的学识素养及其现代价值
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0/38590 | 2023/11/9 |
| 论文学精神生产的艺术本质
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0/38614 | 2023/11/9 |
| 于永正言语交际训练特色探析
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0/38641 | 2023/11/9 |
| 认知视角下的网络合音词探析
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0/38640 | 2023/11/9 |
| 论柏拉图《理想国》中的“逻各斯”与“秘索思”
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0/38615 | 2023/11/9 |
| 统编版小学语文李白水景诗教学研究
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0/38674 | 2023/11/9 |
| 神话中的人工智慧
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0/38682 | 2023/11/9 |
| 李白诗歌的典故翻译在实训课程体系中的研究
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0/38660 | 2023/11/9 |
| 杜甫“集大成”管窥
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0/38700 | 2023/11/9 |
| 文采
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0/38669 | 2023/11/9 |
| 《无名的裘德》的实证研究
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0/38674 | 2023/11/9 |
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