| 我的作品 |
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 巧妙构思，感悟音乐——以《四季的歌》为例
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0/57605 | 2023/11/9 |
| 职业教育产教融合的思考与实践
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0/57640 | 2023/11/9 |
| 为有源头活水来——浅议叙事教学在中学道德与法治
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0/57698 | 2023/11/9 |
| 对中学信息技术课堂结尾的思考
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0/57750 | 2023/11/9 |
| 英语核心素养之高中英语读写结合探索
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0/57816 | 2023/11/9 |
| 小学数学教学中创设有效问题情境的方法浅谈
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0/57984 | 2023/11/9 |
| 谈历史教学中爱国主义教育的渗透
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0/58093 | 2023/11/9 |
| 幼儿科学精神与探究性教学心理环境
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0/58176 | 2023/11/9 |
| 分类讨论思想在高中数学解题中的应用研究
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0/58272 | 2023/11/9 |
| 新课标背景下创新初中体育教学的路径研究
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0/58259 | 2023/11/9 |
| 活用地方文史资源，让语文学习更接地气-----
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0/58423 | 2023/11/9 |
| 多媒体教学在小学语文、数学中的作用
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0/58444 | 2023/11/9 |
| 初中语文教学中学生思维能力的培养方法浅谈
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0/58532 | 2023/11/9 |
| 数学美在高中数学中的展现
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0/58666 | 2023/11/9 |
| 初中解题教学中学生数学思维品质的培养方法浅谈
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0/58718 | 2023/11/9 |
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