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 优化教学设计 突显“历史解释”——“历史解释”
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0/46516 | 2023/11/9 |
| 利用自然资源—浅谈角色游戏百花园
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0/46516 | 2023/11/9 |
| CBI教学法在高中英语阅读教学中的应用探讨
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0/46608 | 2023/11/9 |
| 高中物理教学中数学思想与方法的巧妙融入分析
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0/46645 | 2023/11/9 |
| 英语口语教学与英语教师的自我挑战
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0/46727 | 2023/11/9 |
| 试论欧美现实主义文学的思想特征对高中历史教育教
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0/46844 | 2023/11/9 |
| 科学相伴，畅享阅读
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0/46887 | 2023/11/9 |
| 新时代小学生的劳动认知培养
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0/46901 | 2023/11/9 |
| 借力学校教育阵地 探索核心素养下美术教学多元评
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0/46891 | 2023/11/9 |
| 基于深度学习的幼儿园环境创设应用研究
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0/46857 | 2023/11/9 |
| 新课程要求下高中英语教学中的困难及应对策略
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0/46893 | 2023/11/9 |
| 农村中学初中英语作文教与学的问题和对策
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0/46933 | 2023/11/9 |
| 现阶段高中物理教学中存在的若干问题
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0/47024 | 2023/11/9 |
| 基于核心素养下高中物理教学方法分析
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0/47033 | 2023/11/9 |
| 巧抓关键 提高中职语文群文阅读教学效率——以群
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0/47023 | 2023/11/9 |
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