胡锦武余贤红随着十八大以来作风建设不断推进，过去一些干部身上心浮气躁、急功近利的政绩观正在逐渐扭转。然而，记者近日在采访时了解到，一些基层干部中潜伏着一股不担当不作为的“混日子”暗流。这种新趋势，值得警惕。比如，有的干部“磨道拉车”，出工不出力，“二线变离…[阅读全文]
◎仲念念很多年以后的我，绝对想不到会跟她成为那么要好的朋友，因为我曾经带头嘲笑过她。当时上初中，任性又不懂事，她刚转来我们班时，全班同学都欺负她，甚至排斥她。因为她的脸太丑了，甚至有些吓人，我是第一次见脸上长红色胎记的小女孩，是一个很大的心形，很突兀。但她…[阅读全文]
彭正生论《软埋》的时间心态、人性面孔与历史叙述方式彭正生《软埋》是一部用现实情怀来书写历史的小说、一部思考记忆和遗忘辩证关系的时间之书，也是一部透过历史镜像去透视人性的小说。虽然，方方并未完全颠覆既往的历史叙事模式，但是，《软埋》无疑在现有的范式内探索了历…[阅读全文]
陆跃升中国自古就是南北文化分流发展并相互交融的国家，以《诗经》为代表的北方黄河的中原华夏文化和以《楚辞》为代表的南方长江中游蛮夷的楚文化是中国古代文明中两颗璀璨的明珠。并对中国文化产生了重大而深远的影响，但由于地理环境与历史文化环境的差异，与中原的《诗经》…[阅读全文]
余竹平随着新中国的诞生，文学把塑造“新人”形象提上了日程，而“新人”又被巧妙地置换为“青年”。于是“青年”、“青春”、“成长”就成了文学中最有力的字眼，一大批表现青年成长的“成长小说”也应运而生。而王蒙创作于50年代的《青春万岁》和《组织部新来的年轻人》是…[阅读全文]
李雨薇中国石油大学（华东）文学院李尔的精神状态可分为三个时期：从剧本初始的国土分割赶走科迪莉亚，到被里甘、戈纳瑞背叛虐待，再到荒野黑夜狂风暴雨中的疯癫；从疯癫后对世界认知的清醒到被俘后神志的清醒；第三阶段则为清醒后的李尔在三个女儿都已死亡的情境下最终走向死…[阅读全文]
陈富瑞摘要：作为教学改革的中坚力量，青年教师是“翻转课堂”的主要承担者。在他们面前，机遇与挑战并存，保持良好的教学心态非常重要。本文结合青年教师在“翻转课堂”中的优势与劣势，从循序渐进的改革进度、教学团队的组建、教学资源的借用等方面探究青年教师的教学心态。…[阅读全文]
刘晓勇摘要：沈从文乡土系列小说中通过对一系列女性形象的塑造，赞美了美好的人性，同时也暗示了扼杀这些美好人性的是湘西乡下的恶风陋习。在沈从文的都市系列小说中，揭露了在开放文明的城市中，一系列人物的虚伪、猥琐和堕落。乡土小说与城市小说形成了鲜明的二元矛盾，同时…[阅读全文]
高安琪摘要：吴伟业是明末清初文坛领袖，曾在崇祯朝为官，明亡后又被迫出仕清廷，成为身事两朝的“贰臣”。他的诗笔描绘出了明清易代之际的社会生活画卷，塑造了众多形象鲜明的人物，尤其以《圆圆曲》、《听女道士卞玉京弹琴歌》等作品中的陈圆圆、卞玉京等女性角色最为人称道…[阅读全文]
水中石史韬积极的心态◎做你自己，别同自己较劲。要做就做正确的事，哪怕它看上去似乎是这世上最难的一件事。向生活索取，给生活注入更多。——戴夫·托马斯◎在天道与人道之下，任何事都是可能的。你不能为了省事而违背常理。对他人伸手相助，等于是在帮助自己。——戴夫·托…[阅读全文]
(西南民族大学文新学院四川成都610041)苏轼北迁心态及创作研究王岚(西南民族大学文新学院四川成都610041)苏轼是北宋时期，继欧阳修之后的又一位文坛的领军人物，才气横溢，兼擅众艺。苏轼在仕途数十年，几经入出朝廷，曾经被贬黄州、惠州、儋州。而被贬的期间…[阅读全文]
【答主】若木：-一天，獵人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗奔去追赶兔子，追着追着，兔子不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边。猎人骂：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗不服气地回道：“我尽力了呀！”-再说那兔…[阅读全文]
【答主】匿名：-6月4、5、6号这三天继续在家中或在学校看书做题，让自己保持做题的感觉。最好找一些容易并且有详细答案的试卷来做。-考前尽量不要与同學联系，如果觉得有点紧张，与家长一起散散步就好。-考试前不要改变自己的睡眠习惯，千万不能早睡晚起，以免把自己睡…[阅读全文]
龙腾阁有一个囚犯,被关在牢狱里,他的牢房只有一两坪大,空间非常狭小,住在里面很是拘束,不自在又不能活动。他内心充满着愤慨与不平,倍觉委曲和难过,认为住在这么一间小囚牢里面,简直是人间炼狱,每天就这么怨天尤人,不停地抱怨着。有一天,这个小牢房里面突然飞进一只…[阅读全文]
王岚苏轼北归心态及创作研究王岚苏轼在仕途数十年，几经入出朝廷，曾被贬黄州、惠州、儋州。而被贬的期间往往是他创作的高峰期和成熟期。本文主要理清他被贬黄、惠、儋与北归缘由，在此基础上探究他北归的心态，以及此时期创作的内容。一、苏轼北归缘由在公元1085年，苏轼…[阅读全文]
农积刚摘要：劳动技术教育是中学生全面发展教育中的重要组成部分，也是素质教育需求。中学生在劳动技术教育的过程中，常见的心理学问题有劳动态度的培养、劳动习惯的形成、劳动知识技能的掌握以及劳动过程中学生创造性的发展等。中学生所谓劳动心态，是指学生对待劳动所具有的…[阅读全文]
张凌蕾长沙理工大学摘要：《世说新语》成书于南朝宋，编者刘义庆（403-444），这部作品主在记载魏晋时期众多人物的言谈举止和遗闻逸事，有“名士教科书”的美誉，其内容涉及到魏晋时期社会、哲学、宗教、文学以及当时社会风俗和心理状态等各个方面，涵盖极广，本文选取…[阅读全文]
黄艳群教学目标：认知目标：知道用注意转移法、合理发泄法、理智调控法等调节个人情绪。能力目标：在日常生活中，能够使自己经常保持良好的情绪，保持乐观、开朗的心情。思想觉悟目标：在日常的学习、生活中，自觉地培养自己心胸豁达，态度乐观、拓展个人兴趣爱好的能力，有意…[阅读全文]
李建英摘要：仕与隐历来是一对矛盾，宋代士人较好地解决了这个矛盾，崇尚身仕心隐。欧阳修、苏轼、苏辙、黄庭坚等等北宋著名士人，用自己的行为和观点诠释了身仕心隐的境界，使人格更为完善。而南宋的陆游和辛弃疾，他们是想积极入仕为国效力的，然而却被不断罢官，长期赋闲在…[阅读全文]