青年时代

张淑红爱是坚持，爱是无私，爱是耕耘;爱是恒久耐心，爱是不轻易发怒，爱是不求自己的益处;爱是凡事相信，凡事包容……要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方...

于淼摘要：小学数学教师要更新教学理念、提升信息技术素养、有效将信息技术与数学课程的教与学融为一体，抓准信息技术整合结合点，创设有利于数学知识的有效延伸与发展的人文数学课堂，使数学课堂更生动、活泼，培养学生的创新思维与实践能力，从而提升小学数学课堂...

姚春旭摘要：教学策略是当前课程与教学研究的一大热点问题。它无论是对课程与教学理论的深入发展，还是对课程与教学实践的变革，或是教学质量的提高、促进学生的发展等方面都有着重要的价值。“策略”一词泛指达到目的的手段和方法，我们可以理解为“教学策略”是指...

杨春摘要：有效的倾听能帮助学生常生灵感、博采众长，弥补自身考虑的不足，养成尊重他人的良好品质。只有在用心地相互倾听的教室里，才能通过发言让各种思考和情感相互交流，否则交流是不可能发生的。关键词：倾听;影响倾听的因素;倾听的途径在实际教学中却常常出...

王秋苹摘要：幼儿只有主动地参与游戏教学，才能做到最大限度地发挥自身潜能。幼儿园游戏教学对于激发幼儿的主动性具有重要意义。教师要善于创设良好的游戏情境，激发幼儿主动性;要尊重幼儿需要，激发幼儿主动性;要合理运用鼓励，激发幼儿主动性;要加强家园合作，...

万文成摘要：猜想是一种创造性思维方式，在数学课堂中，引导学生进行数学猜想，可以激发学生的学习兴趣，增加学生的知识积累，使他们的记忆力、理解力、分析判断能力等多种智力因素得到充分发挥，从而使整个思维活动处于最积极、最活跃的状态。本文从课堂教学，课外...

邱小红摘要：主题图作为新课改下小学数学编写的一大特色，其目的是通过以五颜六色的画面、生动活泼的卡通形象等贴近学生生活的情境设计，从而来达到吸引孩子目光的的目的;同时，主题图也为教师教学提供了丰富的课程资源，目前已被广泛得应用到小学数学课堂教学上。...

吕彬摘要：随着我国教育体系改革进程日益加快，初中数学作为其重要的组成部分，必须要不断的探索和研究全新的复习效率，从而提高初中数学复习效率，为学生们的学习打下更加牢固的基础条件。本文主要讲述了初中数学复习教学的现状以及提高初中数学复习效率的主要措施...

刘晓华摘要：随着网络信息技术的发展，促进了教学技术水平的提高。现代教育技术的在教学领域的应用，成为教育信息化的里程碑，对当前的教学改革产生了重要影响。因此，本文针对现代信息技术对传统教学的影响展开论述。关键词：现代教育技术;传统教学;多媒体教学在...

李收婉摘要：三年级开始由写话转入习作阶段，学生普遍感到习作很难，提起笔来却不知从何下手，降低训练的难度，激发学生兴趣，是起步习作教学的重点。起步习作教学重在培养习作兴趣。在阅读教学中，教师要充分利用教材文本，让学生在学习中逐步积累语言材料，懂得遣...