■陈菲菲／苏州市吴江区盛泽镇中心幼儿园一、对传统旧教育思想的剖析与批判我国对教育教学的改革已进行了好久，但在某些领域仍存在不少问题，例如教学观念落后陈腐，教学方法机械单一，学生创新意识不强，综合素质能力较弱，此类问题不及时解决，将会影响到我国人才...
■张圆圆／广西师范大学一、什么是儿童哲学在讨论什么是儿童哲学前需对“儿童”进行简单的探讨。“儿童”是一个复杂的概念，不同的时代不同的理论背景，“儿童”有着不同的涵义。哲学家马修斯认为“儿童是人，完全值得拥有人在道德和智识两个方面应当享有的尊重，他...
■曹海英／黑龙江幼专幼儿园一、小班幼儿良好性格养成的条件家庭是儿童最早接触的生活环境，父母的一言一行对他们的影响最直接也是最早，如父母的品德或行为不良，对儿童的性格发育会产生极大的负面影响，故良好的家庭环境对儿童的个性发展及身心健康极为重要。父母...
■张星／贵阳市花溪云上之星幼儿园多年以来，幼小衔接一直是学前教育领域的的一个热点及重点问题，众多学者对此问题一直持续关注。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称纲要）中明确提出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为...
■刘爱萍／昆山市实验幼儿园随着新课程改革的深入，家长参与学校教育的价值愈来愈为人们重视。亲子课程建设挖掘、吸纳家长资源，以家园合作为载体，进一步丰富幼儿园课程内容，促进幼儿园课程架构的变革。亲子课程依托家庭与社区，家、园、社多向联动，凸现三位一体...
■屈定超／青海师范大学一、家庭教育在素质教育中的作用（1）家庭教育是基础。每个人在出生的时候第一眼见到的都是自己的亲身父母，中国的古话说得好父母是孩子的第一任老师，可见早期的家庭教育是孩子的重要教育和课堂，初期的家庭教育为以后孩子的成长和学习提供...
■董兰敏刘婷／廊坊师范学院《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见（教体艺［2014】1号）》中指出，艺术教育可以引导学生树立正确的审美观念，培养学生高尚的道德情操，培养学生的民族情感，激发想象和创新，促进学生的全面发展和健康成长。事实上，有效...
■李婵／广西壮族自治区柳州市柳北区桂景湾路小学一、彼此交流渴望与他人沟通和被理解是这个年龄段学生的心理特点。作为班主任，老师对孩子的爱与关心可以在平时的师生交流中传递。但应该指出，沟通应以理解为基础。班上有个孩子父母离婚，叛逆心理强，经常犯错误。...
■王春平／新北区圩塘中学一、学校和家庭相结合，排除学生的训练阻力学校运动队的运动员要学习、要训练、要外出比赛，大多数家长担心孩子参加训练、比赛占用了部分学习时间，会影响学习，不支持孩子参加训练这就形成学习与训练的矛盾。另外孩子们正处在贪玩的年龄，...
■翟瑞红／山西省昔阳县高级职业中学校一、信息技术在中学地理教学中的作用（一）信息技术可以为地理教学提供丰富资源中学地理学科是一个融汇了自然科学和社会科学的综合性学科，在教学中，会涉及到自然知识、社会知识、政治知识、历史知识等多方面内容。如果师生仅...