■赵冬雪／吉林师范大学一、前言在语文知识的学习与教学中，写作一直以来都是一项重要的内容。写作当然也是一项重要的技能和本领，对于学生的未来发展有着极其重要的作用和意义。初中阶段的学生，基本具备了一定的语文与语言、文字的运用能力，处于青春期的初中生其...
■茅进华／江苏省苏州工业园区第二实验小学语文素养是以语文能力为核心的，而读与写的能力是语文能力的重中之重。课改的目的是加强与提高学生的读写能力，把人文精神的熏陶与语文的工具性的掌握有机地统一起来。语文是感性的，强调书声琅琅，情意浓浓，但不能排斥理...
■许露露／江苏省昆山市陆家中学随着社会不断发展，教育也随之发生深刻的变革。初中语文课程传统教学方式中存在很多的问题都亟需我们改正，所以在初中语文教育教学过程中，如何应对教育改革要求，在新课标背景下构建高效课堂是我们教育工作者必须重视的命题，也是一...
■简薇／宜春实验中学高效课堂就是要充分利用课堂时间，提高教学效率和教学质量。在课堂教学中，发挥学生的主观能动性，提高学生教学活动参与度，组织合理的教学内容，进而实现优化教学效果的目的。在初中学校教学中，通过打造高效课堂教学，可以减轻学生课后学习压...
■秦青团／甘肃省静宁县教育局自2002年我国开始在宁夏等4个省级行政区试点到2010年新课改在全国范围内的推广完成的新一轮的课改是我国建国以来的第八次课改，以此为标志，我国的社会主义教育事业又进入了一个新的历史发展时期。初中语文基础知识，顾名思义...
■王丽娟／山西师范大学一、建构主义学习理论的基本观点建构主义认为学习是引导学生从原有经验出发，建构起新的经验，教学的目的在于引导学生自主学习，其思想主要表现为知识观、学习观、教学观三个方面。建构主义的知识观认为，任何问题都没有绝对的正确答案，任何...
■王忠国／永登县第一中学人类社会发展至今,分为不同种族、不同国家。在四大文明古国中只有中国的文明史自始自终没有中断过。很大程度上，这得益于中国自古以来的家国情怀。对于中国人来讲，家是归属，而国是家的保障。悠悠中华五千多年的历史中，对内各民族相互融...
■赵曼婷／三门峡市卫生学校一、中职语文教学与传统文化有效契合的重要意义（一）有利于提高学生的综合素养语文学科作为中职教育教学中的一门基础性学科，是中职学生进行专业技能学习的基础。过去传统的中职语文教学仅仅只是为了让学生掌握一定的语文知识和具备一定...
■陆红美／湖南电子科技职业学院一、真正发挥教师的主导作用常言道：“名师出高徒”。可见教师在课堂教学中的分量多么重要，甚至可以说，“教师是课堂的灵魂”，失去灵魂的课堂必然是毫无生机的。在一节课中，教师要做一名灵魂导师，不断激励和帮助学生，使他们找到...
■阿地兰·麻合木提／新疆工业职业技术学院MHK考试作为一种水平测试，主要考察学生的语言能力，其中自然也包括阅读理解能力，大部分考生普遍认为MHK考试中阅读试题篇幅长而量大，内容复杂，时间短，让人一头雾水，下面是笔者在汉语阅读教学过程中总结出来的学...