■齐卫平／浙江省台州市天台县职业中等专业学校近几年，职高语文创新改革开展得如火如荼，“同课异构”“主题教学”“对话教学”大到省教研室组织的中职文化课教学设计，小至学校的公开课展示。一时间，课堂教学呈现出百家争鸣百花齐放的繁荣局面。职高语文改革，必...
■姜杉／江苏省昆山国际学校作文教学是语文教学的半壁江山，写作能力是学生语文素养的综合体现。《语文课程标准》对作文教学的要求是：“能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”新一轮课程改革虽然已进行到深入发展的阶段。可是面对新时期、新要求的作文教...
■李莉莉／浙江省台州市椒江区第二实验小学沿海校区目前小学语文阅读教学还存在着阅读教学过于沉闷以及教学手段较为单一等方面的问题，阅读教学效果并没有达到预期目标，需要进行改革。在素质教育理念的推动下，情境教学方式以及其他教学手段开始得到了语文教育者的...
■何正大／宜昌市金东方高级中学一、乘风“互联网”，着力古诗词鉴赏学习首先是充分利用互联网优势，快速调动资源。信息互联网，聚焦前沿资讯，令我们进入足不出户知天下的时代。以网络技术为基础，结合各大知名院校门户便可以获得最新和最有效的学习资源。新的教育...
■米秀秀／延安大学在高中语文教材中出现插图并非毫无道理，学生在枯燥无味、课业繁重、压力巨大的高中学习中，已经变得麻木，早已习惯题海战术，对学习失去了曾经的激情与热血。插画的出现，缓解了这些尴尬的局面，让学生重拾学习的信心，建立起学习的自信。一、以...
■李文强／延安大学一、必要的工具性学习从《义务教育语文课程标准（2011年版）》的“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养”，“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文进行交流沟通”目的和要求来看，综合《义务教...
■梁安发／仁怀市中等职业学校近几年，我国职业院校的连年扩招，造成职业院校学生的整体素质呈现差异化。大部分学校过于重视理论知识的讲解，而忽视人文教育的重要性，难以发挥学生的主观能动性。诸多教师还在使用传统教学模式，以指导学生学习掌握语文相关知识为重...
■丁玲／浙江省义乌市国际商贸学校“核心素养”在当下成为热议话题，它要求语文课堂要培养学生一种综合性的能力，而不单单是传授知识。作为中职学校的语文教师，我们不仅传授知识，也要探索在教学过程中如何激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，将他们培养...
■董碧娜／陕西国防工业职业技术学院一、高职学生应用文写作现状在现代社会，应用文写作是交流信息、处理事物的重要纽带，连接着政治、经济、文化、科学等多个行业领域，能直接或间接得影响人们的生活和工作，因此应用文写作是很多职场人士必须掌握的一项职业技能。...
■张雪瑶／中国民用航空飞行学院一、高校现代汉语语法教学现状分析语法教学是现代汉语教学的重要内容之一，也是学生学习现代汉语的重要途径之一。在调查分析之后，我对新时期高校现代汉语语法教学现状作如下分析：（一）语法教学朝着健康方向发展语法教学是现代汉语...