■葛豆豆／延安大学文学与新闻传播学院一、核心素养与语文核心素养（一）核心素养的提出及内涵“核心素养”是一个崭新的概念，最早提出是在2014年。关于它的的内涵，教育部在2016年发布的《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》中明确指出：核心素养是学生...
■苏美／延安大学一、课程改革促使语文教师须具备一定的的素养首先，语文教师要广泛涉猎提高知识素养。新课程改革强调教育内容的相互勾连，要求培养的对象是全面发展的，更加强调整体利益，这就要求语文教师要率先融入文化变革的浪潮中，追寻先进文化的先进思想。语...
■王雪／新疆大学纺织与服装学院在当今音乐全面覆盖时代，高校学生对音乐与其表达方式的选择是自由多样的，他们不依赖单一的课程教育（第一课堂），校园里众多的艺术社团（第二课堂）以其实践性强、参与度高的优势，得到了大家的喜爱。一、课程建设（第一课堂）新疆...
■王晴／河北科技大学一、朋辈学习与互助概述朋辈学习与互助又叫朋辈辅导，起源于20世纪60、70年代北美各大学以关注大学生心理健康为主题的社会实践活动，之后，这种互助学习方式逐渐影响到其他国家，成为各学校争相研究和探索的一个重要内容。朋辈学习与互助...
■杨娅萍/保山学院高校是传播先进文化，培养人才的基地和摇篮。在十九大报告中习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观众这样说道：“坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时...
■李爱民／湖南交通职业技术学院离退休工作处一、加快高校离退休职工党支部建设速度的主要意义（一）可以充分发挥高校离退休党支部干部的作用和价值随着时代的不断进步，现阶段，高校离退休职工党支部建设工作仍然需要不断的完善与改进，只有这样才能有效缩减高校离...
■李亚／贵州医科大学一、医学生团队意识存在的问题（一）团队认同感缺失团队认同感是指许多个体用他们共同的目标来代替他们各自的自我理想，从而认同彼此，认同团队目标，团队认同感能够促使成员自觉的增强为团队服务的倾向。根据对贵州医科大学200名在校医学生...
■朱树亭杨扬/重庆师范大学2014年9月，李克强总理在天津举办的夏季达沃斯论坛上首次明确提出“大众创业、万众创新”，我国教育部、财政部联合提出并决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。［1］同时强调“创新不单是技术创新，更包括体制机...
■陈玥／扬州大学一、前言自媒体，是在Web2.0技术平台开发与个人新闻应用的基础上提出的一个新概念，它能够起到为用户生产、收藏信息或是二次加工、共享信息和传播信息的作用。自媒体与传统的传播方式区别在于，传统的媒体传播是有点到面，而自媒体是有普通群...
■张勇周国栋张令勇冯然军马江涛/新疆工程学院新疆少数民族大学生就业问题是多方面的，针对对口援疆进程中少数民族大学生就业问题开展研究，对落实中央新疆工作座谈会精神，进一步发挥对口援疆促就业作用，加强民族团结和维护新疆社会安全稳定有着极其重要的理论意...