■绵阳南山中学老家的门口是一条小溪，清澈见底，澄净的溪水似我童年最温暖的记忆，水中映着家乡的风、家乡的树、家乡的景，亦有着家乡的人。它如一个宝藏，默默等候我那么多年，可待我拾起欲看时，那温柔遣倦的春风啊，却是将它吹皱了。——题记扶桑犹记儿时，我总...
■北京市通州区潞河中学我再次，从昏沉的睡梦中醒来，透过身旁那草房小窗微弱的烛光，凝视你伏案读书的身影，我多么想，轻叩微掩的门，悄悄走到你的身旁。我还想像儿时那样，让你轻轻拉起我的手，带着我穿过那片茂密的树林，和西边的小村庄，一路嬉戏打闹，再看着远...
■安徽省铜陵市第三中学时光一点点被黑夜偷走，我有些着急的擦拭着笔尖，其实，我老早就在写这封情书给你，早在蔷薇花盛开的那晚，我已经托月光流淌写诗几回，叮嘱风儿寄给你。我想，你一定也想见杨柳上的风，想听荷叶上的风，想握芦苇上的风，想吻雪松上的风。风儿...
■浙江省余姚市临山镇文化站当走在街上的时候，映入眼帘的都是形形色色的美食。可在上世纪七八十年代的时候，在远离城镇的乡下，人们依旧日出而作，日落而归。吃的，用的，还需要票证，如果逢事需要，还得自己想办法，而且是想尽办法。对于我们小孩子来讲，大家的家...
■山西省晋中市太谷二中启航学校一、往事1933年5月的某一个夜晚，一趟加长系列的列车正高速行驶在北京通往上海的铁路上。列车上悄无声息，能听见的只有那一声声交替的呼噜声和铁道两旁传来的蛐蛐声。一切都是那么的宁静，直到一阵急促又简短的脚步声打破了这久...
■陕西省宝鸡中学广袤无垠的苍穹寂寥无语，人们的深思寄托于天幕之上；壮阔的海洋无语，人们听潮享受苏醒后的欢欣；生灵脚底的泥土无语，亡灵安眠休憩与净土之下。自然万物，大多是静的。窗前的玉兰迎春而来，送春而凋。他不露痕迹的来了，在你一颦一蹙时，一点头一...
■石家庄市第一中学我喜欢那愁绪。喜欢在深秋的院中，同李煜一起低头沉吟体现“剪不断，理还乱”的忧愁；同他一起叹息“恰似一江春水向东流”的无奈与浓愁。我喜欢那愁绪。喜欢在乍暖还寒时候，同李清照一起饮三杯两盏淡酒，听她诉说“怎一个愁字了得”；同她一起面...
■黄山留给我的记忆是在冬季，留给徐霞客的记忆也是在冬季。16年的寒假，我准备好食物装备，登临黄山，直至天都峰顶。即使有缆车我还是疲惫不堪，出了一身汗，最后只能静静的坐在这天都峰顶。回首自己走过的台阶，不断地人来人往，不断的有人走下去，又不断的有人...
■安顺学院婚姻关系是世界上最复杂微妙也最难以把控最难预知结局的关系了，再有缘分的人，再有相爱的心，再有美好的愿望，无论当初爱得怎样的死去活来，走着走着，处着处着，到后来，都难免会陷入平淡漠然，没有感觉，渐行渐远，甚至会成为怨偶，都难以保证情坚不移...
■四川美术学院美育亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。通过美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，具有欣赏美和创...