■刘会彦/河北省石家庄市栾城区职业技术教育中心一、前言习总书记在2016年12月18日面向全国范围内的高校提出了明确的要求：充分利用课堂教学渠道的作用，而思想政治教育理论课程在不断的改进中，要更具针对性，使学生成长需求得到满足的同时，其他各个科目...
■陈燕薛德平/.江苏省连云港工贸高等职业技术学校；.连云港市苍梧小学一、前言随着我国经济的发展，社会的进步，高职英语教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。实事求是的说，在我国整体教育体系当中，英语教学十分重要，十分必要，而相比较于普通高校，高职院...
■李凌芬/淮安生物工程高等职业学校阅读作为语文教学中的重要组成之一，对培养学生语文素养与人文素养有着极为重要的意义。因此在中职语文教学中就要从阅读教学出发，针对当前疫情发展情况，做好线上线下教学创新工作，激发学生阅读兴趣，锻炼学生阅读能力，提高阅...
■李婷玉/高邮市菱塘民族中等专业学校一、慕课的含义及特点慕课即“大规模开放在线课程”（MassiveOpenOnlineCourse），它于2012年在美国兴起，2013年进入我国。它是由网络课件、网络课程等逐渐发展起来，属于在线课程的一种。同时...
■赵怡然/陕西广播电视大学翻转课堂教学模式是一种产生于信息化革命时代，即二十世纪的有效教育方法，它的实现和可操作依托于计算机技术在教育领域的广泛应用，学生可以通过互联网上的信息共享去寻找并使用优质的课程资源，而脱离传统的教学模式的束缚——仅仅依靠...
■王旭/甘肃农业大学人文学院一、前言依据英语专业课程标准，《英语国家概况》作为英语专业基础阶段的一门课程，是英语专业人才培养的有机组成部分，也是进一步学习英美两国社会与文化的入门课程。课程旨在培养应用型英语专业人才、提高英语专业学生的语言综合运用...
■古洁/江西工业工程职业技术学院一、前言信息化技术的飞速发展，互联网+开始被广泛的应用到各个行业和领域，以互联网+技术为支撑的教育工作取得了非常显著的成果，将其融入到中国语言文学专业教学中，能够推动专业教学的改革发展，为打造全方位复合型人才提供可...
■李娟娟/无锡旅游商贸高等职业技术学校一、前言我们都知道一篇文章亦或是日常生活与别人的一句交谈都是由字、词、句组合而成的，学生在阅读各类书籍时不断摘抄累积好词好句，然后经过内化，成为自己的语言文字后，英语应用能力才会逐渐提高。在高职英语写作课堂中...
■刘晓莉/四川中医药高等专科学校“绿色、健康、智力、和平”的“一带一路”，既是丝绸之路经济带，也是世界人民的健康之路。2015年7月，国务院办公厅印发了第一个中医药健康服务发展的国家级规划——中医药健康服务发展规划（2015-2020年），把中医...
■刘姗姗/广西外国语学院一、前言在“一带一路”的倡议下，中国更积极地帮助发展中国家，非洲便在其中。非洲有31个国家使用法语，因此中国对法语人才有了更大的需求。然而，中国的应试教育往往忽略法语的听说教学。为了解决这个问题，本研究把刻意练习引进了第二...