■黄淼/黑龙江八一农垦大学场景化英语模拟实训旨在将真实生活场景融入学习中，让语言学习生活化。该实训有利于提高学习者的英语交际能力，加强英语语言学习的实用性。语言学习的目的是为了交际。20世纪70年代产生的交际教学法为美国应用语言学家S.D.Kra...
■季阳阳/聊城大学外国语学院一、文化意识的内涵2017版的《普通高中英语课程标准》中指出：“基于课程的总目标，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教学后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力学科核心素养。”其中，文化意...
■施菁华/上海建桥学院英语作为一门使用广泛的语种，在英语教学中很多教师比较重视其理论教学，致使学生们现在文化能力不足，社交能力薄弱。英语教师应该是给予学生们全面的教学指导，以下就是培养中学生文化能力的策略研究。一、改变英语文化的导入方式经过几年的...
■姚瑶/南京旅游职业学院旅游外语学院改革开放以来中国经济迅速增长，人们生活水平有了显著的提高，人民手中的财富也急剧增多，居民对于消费需求逐渐扩大，在这样的背景下旅游业作为一种服务产业迅速发展起来，中国成为了旅游产业重要的输出国和输入国。中国每年接...
■丁朝霞/内蒙古科技大学外国语学院在目前共享互联的大数据时代背景下，网络和智能手机在学生学习过程中的作用越来越不容忽视。混合式教学就是通过发挥网络和智能手机在资源共享方面的特点，对课堂的内容加以补充和巩固的教学模式。2020年的网络教学为基于网络...
■王璨/长治学院一、前言1980年，莱考夫和约翰逊出版了《我们赖以生存的隐喻》一书，为隐喻研究展开了新篇章。莱考夫和约翰逊认为，“隐喻的实质就是以一种事物来理解和体验另一种事物。”[1]莱考夫认为，“隐喻的核心并不在于语言，而在于我们用一种心理域...
■杨雁惠刘文艳/天津财经大学一、前言方言作为承载着悠久历史和文化的传统语言载体也受到翻译界学者的关注。小说《到黑夜想你没办法——温家窑风景》是以山西应县方言为文学语言进行创作，再现了“温家窑”这个偏远、贫苦村落的生活形态以及当地的乡风乡情。笔者以...
■王海飞周慧婷李昱陈悦赟/四川大学锦城学院智能制造学院一、前言厕所自古以来就是人们所必需的，从旱厕到的新型洗手间，厕所不再是一个仅仅解决人们内急问题的场所，而是一个可以使人放松心情的场所，本文重点研究的是校园的厕所文化，它是对学生从生理，心理，教...
■沈润梅/甘肃省甘南州夏河县文化馆一、前言创新已经成为时代发展的主题，在以往的群众文化活动中，形式相对比较单一，活动的理念也比较固定，难以提升群众参与文化活动的积极性，因此在组织群众文化的过程中必须要在思路、内容以及模式等方面进行创新和完善，调动...
■杨丹丹/陕西理工大学文学院语文课堂的教学方法多种多样，但学生在语文学习过程中仍然很容易产生倦怠感。教学效果不尽人意，学生阅读能力得不到提升是常有的事。那适当合理地调整教学策略，便可以起到事半功倍的作用。“体裁即文本的类别，各种体裁的文本行文结构...