马一湘立廉为规，促进服务品牌建设马一湘无论是“三严三实”还是“两学一做”系列活动，其核心都在于将党纪国法落实到基层，落实到人，而不是停留在表面，只有夸口其谈，没有实际动作。对于基层党建工作而言，以廉入手，以廉为规，从做思想工作入手，提升员工自身素...
吕模日本校园暴力现象分析吕模中小学校园暴力在世界各国都普遍存在，它是指以校园为背景的暴力行为，又称校园欺凌。越是在高度文明的国家越是重视校园暴力。在日本，文部省把学生之间的任何矛盾或者摩擦带来的校园暴力称为「いじめ」。日本中小学校园暴力现象尤其突...
郝瑜龙社会文化探析论马克思的“人的本质”郝瑜龙从1844年夏至1845年春，仅仅半年时间里，马克思针对黑格尔和费尔巴哈关于人的本质的批判，提出了对人的本质的研究的几个维度，即从现实的人出发、一切社会关系的总和的角度圈定了对人的本质的基本看法。这使...
邱志鹏俄语双关语及其汉译技巧探究邱志鹏在俄语中，双关是利用一词多义或同音异义词来表达思想感情和情感色彩，并且表现力极强的一种修辞辞格，因此被广泛应用。然而，由于双关语体现不同民族的文化特点，有较强的语言文化色彩，因此如何准确翻译双关语一直被视为翻...
杨慧朱明侠浅析《再别康桥》俄文译本中的翻译方法与技巧杨慧朱明侠诗歌作为一种文学形式，具有独特的结构和内涵，也具有一定的节奏和韵律。“读诗难，写诗难，译诗更难”。徐志摩的《再别康桥》脍炙人口，是新月派的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发...
张宇“基础日语”课程教学方法探索张宇基础日语课程是日语本科专业的必修课中的主干课程,有着全面锻炼学生语言的基本技能和综合素质的使命。因此,课程教学方法是会直接影响教学任务完成以及教学目标能否达成的。基础日语课程是日语人才培养的重要一步,是日语专业...
谭禾英浅析广安方言“哈”字谭禾英广安方言属于西南官话成渝小片，辐射半个川东北地区。在西南方言区中，“哈”字使用广泛，有多重读音，意义多有不同。本文以“哈”字在句中位置的不同分析其语义，探究其用法，以求明晰方言“哈”字。哈广安方言句末句中一、前言四...
徐亮罗艺雪对“对外汉语教学”学科的认识和思考徐亮1罗艺雪250多年来，我国的对外汉语教学事业已经取得了令人瞩目的成绩。本文从对外汉语教学的性质名称、学科任务、与其他学科关系以及学科发展前景等几个方面入手，扼要阐发了对“对外汉语”作为一门学科的几点...
叶江溶探索中职语文教学如何贴近学生叶江溶中职学校的特殊性使得中职语文教学与普通高中语文教学应该区别对待。但中职语文教学无论是在教学管理、教材、评价方式上，还是教学方法上都存在向高中语文教学接近的诸多问题，严重制约了中职语文教学质量和水平的提高，更...
易查方高职语文教学的首要任务是引导方法和兴趣易查方高职院校语文教学应考虑大学语文课程的实际地位、学生的语文实际水平和语文学习的特点和规律，以引导语文学习的方法，激发学生对语文的兴趣，培养他们的学习习惯作为大学语文课程的首要任务。高职语文首要任务方...