叶坤妮职业能力培养视野下建立高职语文应用能力考核评价机制的可行性分析叶坤妮语文应用能力乃高职学生职业能力的核心能力，在目前汉语学习呼声日紧的大气候下，建立高职语文应用能力测试机制不仅顺民趋势、吻合职场需求，而且切实可行。职业能力语文应用能力测试机...
呷绒启西浅谈如何提高牧区学生的汉语水平呷绒启西汉语是我们中国的通用语言，学好汉语是我们藏汉两个民族间思想交流的前提和保证。在我国四川一些藏族地区，受环境的限制，小学生的汉语运用能力不足，水平严重低下。本文是我在从教的过程中，对少数民族学生汉语表达...
赵琰提高汉语言文学专业应用性的问题及分析赵琰与强调实际操作的理工科专业不同，汉语言文学作为一门人文科学专业，长期被认为与社会实际生活“脱节”，本专业的学生面临着就业困难、能力认可度低等一系列难题，提高汉语言文学专业的应用性成为了当务之急要解决的问...
佐欣刍议空中乘务专业语言表达沟通技能的重要性佐欣当前经济新常态下民航服务业的迅速发展，对空中乘务专业学生的语言沟通技能的培养提出了更高的要求。高校空中乘务专业可结合本专业学生特点和职业需求，优化相关语言技能养成课程，具有针对性的培养学生语言表达和...
赵硕吴君浅谈林语堂传统译论及其影响赵硕吴君众所周知，在研究中国传统译论时，翻译理论流派是很重要的一个方面，有如此辉煌的翻译史，我们鉴往知来，才能不断开拓，使此项事业不断发展，本文就中国翻译史上的翻译理论家林语堂的翻译策略进行梳理从而对中国传统译论...
张婷五年制学前教育英语课堂初探张婷近年来，我国“幼儿英语热”不断升温，而学前英语教育的师资却无法满足实际需要。反思学前教育专业英语教学现状，探索学前教育专业英语课堂的新思路，如何培养具有良好的幼教专业技能与英语运用能力的复合型人才，是五年制学前英...
曹茉莉基于多元智能理论的分角色小组合作阅读曹茉莉中学英语教学是学生英语学习的基础，如何让学生对英语阅读产生兴趣，并学习好阅读，是我们需要研究的重要问题。本文主要在多元智能理论的指导下，通过对学生进行分组让学生通过角色扮演进行阅读，之后进行展示，以...
严永梅高中英语教学中文化意识薄弱的主要体现、成因及应对策略研究严永梅本文主要从高中英语教学中文化意识薄弱的主要体现入手，对高中英语教学中文化意识薄弱的成因进行了分析，并在此基础上提出了有针对性的应对策略，旨在加深学生对英语文化的理解，促进学生英语...
谢骊信息化环境下高职英语教学探析谢骊信息技术的应用是时代发展的一个必然趋势，高职院校的信息化教育也紧跟时代潮流，处于不断发展阶段，为高职院校的英语教学提供了新的思路和选择。信息化环境下的高职英语教学存在一系列的问题，本文针对这些问题提出解决策略，...
王莹基于网络平台的高职英语教学模式分析王莹在高职英语教学改革的背景下，网络平台的建设使得高职英语的教学环境和教学模式发生了新的变化，本文在简要分析网络平台下高职英语教学模式作用的基础上，结合目前高职英语教学模式存在的问题，提出基于网络平台的高职英...