张录平信息化时代开展多维互动式英语教学的必要性和方法张录平信息化时代，信息技术手段被广泛地应用于英语教学工作。利用信息技术开展多维互动式英语教学，能够有效地提高大学英语教学效果。英语教师应充分利用信息网络技术，开展课堂主体探讨式互动教学、精选案例...
王薇肢体语言在初中英语教学中的作用王薇肢体语言作为交际语言中的一种重要形式，在我们的生活中起着越来越大的作用，这种形式的语言在英语的教学中显得尤其重要。随着英语教学逐渐的生活化和情景化，教师需要在课堂上设立情景并用英语组织教学。但是，由于初中生对...
李君杨晓艳基于MOOCs环境下的大学英语生态课堂的构建李君杨晓艳本文在生态学理论的指导下，以MOOCs这一全新的教学环境作为研究背景，积极构建大学英语生态课堂，有效调动生态化课程中的教师和学生的主体作用，使大学英语课程建设处于良性生态循环之中。生...
王珍浅析汉语多音字的形成原因王珍多音字是汉语在使用的过程中出现误读现象较多的部分，本文在了解多音字的使用现状的基础上，对多音字的形成原因进行详细分析，列举了一些在日常生活和学习过程中存在的不规范的多音字读音汉语多音字形成原因一、多音字的概念和形成...
李丹可语言研究照应在语篇中的呈现及作用——以TheBoyandtheBankOfficer为例李丹可衔接是语篇特征的重要内容，体现在语篇的表层结构，与系统功能语言学中处于语篇深层结构的的情态意义有所不同，但在系统功能语言学中，衔接同样是不可缺失的...
王霞高校廉政文化建设与思想政治教育互动路径探析王霞高校廉政文化建设与思想政治教育具有内在的、深层的紧密联系。探索高校廉政文化建设与思想政治教育互动路径，既是提升高校思想政治教育实效性的现实需求，又是推进新形势下高校反腐倡廉工作与党风廉政建设的有效...
杨娟浅析习近平总书记“七一”讲话蕴含的发展观杨娟习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话，是新时期习近平治国理政思想的重要组成部分，是中国共产党人对近代以来中华民族社会发展的规律性总结概括，蕴含着丰富的马克思主义唯物辩证发展观、社会发展...
央金曲珍论红色文化资源的保护与开发央金曲珍产生于西藏的红色革命时代的文物和遗迹承载着西藏的红色文化，但是调查走访发现，这些红色资源的保护与开发还有很多不足之处，转变思路，重视西藏红色文化资源可以改变这一现状。西藏红色文化文物从博物馆学的角度而言，...
石红玉韦伯和马克思现代性理论及其异同石红玉马克思和韦伯作为不同时代的社会思想家，对当时各自所处的社会均有非常精彩的论述。然而无论是对未来发展持乐观态度的马克思还是秉持着悲观态度的韦伯，都不约而同的对现代资本主义进行了政治经济视角的批判。本文从二者...
吕明洋论《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观吕明洋马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中扬弃了以往一切旧哲学，以科学的实践观作为其哲学的逻辑起点，不仅阐释了科学实践观的丰富内涵，还进一步论述了实践在认识论中的重要地位，强调了哲学的历史使命是改变世界，实现了...