■/绍兴市中等专业学校一、“三师型”教师的定义“三师型”教师是在“双师型”教师的基础上发展起来的，所以“三师型”教师必须拥“双师型”教师的能力(即：既能胜任理论教学，又能指导学生实践操作)，同时还需要拥有教科研能力。广义定义上，综合能力强，培养的...
■/云南师范大学一、前言传统的历史教学评价喜欢以学生的成绩和升学率来评价一个教师的教学水平。2017年教育部颁布了《普通高中历史课程标准》，提出唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀五大学科核心素养，要求从培养学生核心素养的程度和综合能...
■/广西玉林农业学校一、前言漫长的成长过程中，受到外界因素的影响，人们的自我认知逐渐产生偏差，进而形成自卑心理。这种心理状态是由于个体在心中建立了不良的自我感觉和意象。在自卑心理的影响下，个体自我评价相对较低，情绪上偏向消极、自惭形秽，对其他人的...
■/河南水利与环境职业学院思政部一、前言“形势与政策”课是职业院校学生每学期必修的一门思想政治类课程，目的是教育、引导大学生积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理解和认同党的基本理论、基本路线、基本方略，准确把握国内外形式变化，主动践行社会...
■/杭州科技职业技术学院一、前言近年来，随着着互联网的发展和社会的进步，就业市场竞争日趋激烈，高职院校仅仅培养高技能高应用型人才已经无法满足市场的需求。当前社会，对于高职学生创新能力的培养提出更高的要求，高职学生创新能力的发展受到各界的广泛关注。...
■/西安铁路职业技术学院一、前言“工匠精神”是职业院校人才培养目标的核心定位。目前，在意识层面，“工匠精神”的培养日益被重视，但在实践层面，缺乏具有可操作性的评价指标体系，有必要将抽象的“工匠精神”具体化为具有评价意义的操作性体系，为“工匠精神”...
■/湖北工程职业学院一、前言依靠丰富的矿产资源在上世纪50年代，黄石成为国家典型的资源型工业城市。直至上世纪90年代，黄石一直保持着经济产值和城市发展规模位处湖北省第二的辉煌。但由于资源的不可再生性，环境保护意识的不断增强，经济发展上行压力和金融...
■/青岛理工大学一、国内高校易班建设现状近年来网络新媒体的快速发展带来了信息爆炸式增多，大学生获取信息的渠道急速增加，各类信息不断涌入大学生的学习、生活当中，网络信息对学生思想的影响越来越深刻，但这些信息良莠不齐，很多大学生缺乏信息甄别的能力，垃...
■/陕西师范大学教育学院一、前言近年来，高校学生评教问题频出，学生教评出现行为偏差和信息失真。本研究通过对西安市部分高校学生评教的相关文本进行研究，探究高校学生制度定位及其背后的管理逻辑。二、现行高校学生评教的制度定位本研究选取地处西安市的44所...
■/无锡职业技术学院国际教育学院一、前言根据教育部相关数据，2018年共有来自196个国家和地区的492185名各类外国留学人员在全国31个省(区、市)的1004所高等院校学习，其中硕士和博士研究生共计85,062人，比2017年增加12.28。...